团队愿景为:快乐工作、和谐相处、

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1、团队愿景为:快乐工作、和谐相处、个人、-团队、组织愿景的建立,凝聚了人心,体现了员工和企业共同发展的目标和价值,为我们创建学习型工区孕育了无限的动力。●在工作中学习,在学习中工作创建过程中,我们紧紧围绕工作实际,在提升大家的学习力、工作能力和创新力上下功夫,力求实效。(一)开展工作讨论会。生技、方式股和生产班组建立工作讨论会制度,把工作的过程看作是学习的过程,以做学问的严谨态度开展工作,生产班组把现场作业中遇到的难题反馈回来,集中讨论解决,并通过“日碰头、周分析、月总结”的方式来开展培训学习,详细分析工作环节,优化程序,提高了班组和管理人员处理问题的综合能力。在大

2、型工程和新原理、新技术保护装置调试验收时,班组互派人员参加,以便于工作交流,知识共享。(二)开展事前预想会。在春检、迎峰度夏、技改、重措、大修工程中,生技、安教股会同生产班组编制应急预案和反事故方案及危险因素预想控制措施,并落实到设备、落实到人;内勤班编制工程开工三措和施工方案,并由生技股、安教股组织会审,分析方案措施是否细化到位,是否按《二十五项反措要求》和《作业指导书》的条款执行。积极开展反事故演习,提高人员应急处理事故的能力和反应速度。——连续两年,配合调度所成功地进行了“忻——朔”电网反事故演习。(三)开展事后分析会。保护一、二班每周进行一次保护动作分析会

3、和典型缺陷处理分析会,从中找出保护二次系统存在的隐患,通过分析提高了大家准确判断故障和处理缺陷的能力。在分析学习的基础上,生技股编制了《保护月报》专刊,对每月的生产情况进行通报,对典型保护动作进行系统分析,从而指导下一步的工作。(四)开展寻找问题会。保护一、二班、自动化班和生技、方式股每周召开一次寻找问题会,解决管理、生产中存在的漏洞和问题。安教股每月召开安全活动分析会,对上月的工作从安全的角度进行反思学习,并编制了《安全活动分析》专刊和《反事故斗争汇编》资料,供大家进一步学习。通过信息、经验、教训的交流学习与共享,团队学习力大大增强,真正获得了“1+1>2”的效

4、果。省公司保护专业技术比武中,保护所获得团体第一名,范卫、米晓东同志获得个人第二、三名的好成绩;,吕晨旭同志参加全国专业技能大赛获得全省第一的好成绩。在强调团队学习的同时,还注重职工个人的学习和成长,培养大家像对待工作一样对待学习的态度,养成大家以搞管理的思路来做学问的习惯。(一)开展形式多样的专业技术培训。以内培为主,内外结合,每周举办一期专题技术培训和采取保护和自动化专业互补讲学;邀请专家和设备厂家技术人员来所讲学;每年外派人员参加专业知识、公文信息、企业管理等培训40多人次。鼓励大家自学成才,对通过自学考试,获得大专以上毕业证书的,所里给报销适当的培训费。最

5、近几年,有26名同志参加后续学历教育,取得太原理工大学、华北电院的毕业证书。每半年进行一次学习成果的检验,对班股人员在技术、技能方面进行考试,考试成绩突出者担任班组负责人,甚至选拔为班长或技术员,考试成绩进步大的晋升为专责工,并给予加岗加薪。(二)成立专业攻关小组。我们成立由专家和技术骨干组成的攻关小组,解决生产中遇到的技术难题和复杂的系统故障分析。初,我们发现lfp-941a保护插件软件程序走死现象,立即会同厂家进行分析研究,对lfp-941a保护旧版本进行了升级。一度时期,忻-朔电网运行稳定储备低,特别是110kv原平-枣林-神头输送断面上,设备老旧,运行方式

6、不灵活,输送负荷压力大,一旦线路故障,就会造成局部电网的破坏,造成多台变压器掉闸。方式股郝彦东同志结合电网实际,活用《规程》,对所在110kv变电站中性点接线方式间隙保护定值进行调整,保证了电网设备的可靠运行。(三)成立qc活动小组。我所现有4个qc活动小组,每年举办保护所qc发布会,邀请专家进行qc知识讲座。近年来,结合生产确立新课题45项,自动化班的qc课题《集控站通道误码消除》获得二等奖。(四)成立兴趣小组。我们成立了网页制作、写作、体育活动、学习互动等兴趣小组。大家在学习中共同提高,共同成长,呈现出了一批快乐的学习团队。,全所职工共撰写论文65篇,开展论文

7、评比,评出12篇优秀论文,并有5篇分别获得分公司科技论文一、二等奖;举办网页制作大赛,棋类比赛,文化沙龙等。通过在工作中学习,在学习中工作,不断提高了员工的学习力和工作能力,挖掘出了每个员工的潜力和创造力,同时也为企业培养了一批优秀的员工队伍。孙俊华同志被评为省公司继电保护专家,保护一、二班、自动化班、生技股分别获得市级和分公司的“青年文明号”。●以“系统思考”为核心,细化安全管理目标支持体系为了再度掀起创建高潮,6月15日我所召开了创建学习型工区推进会,会上我们充分认识了当前安全生产的重要性和紧迫感,确立了以“系统思考”为核心,深入细化安全管理目标支持体系。我们

8、的安全理念

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