浅析二维动画中线条的应用与表现

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1、四川师范大学本科毕业论文浅析二维动画创作中人物个性的塑造学生姓名李振富院系名称美术学院专业名称艺术设计(动画设计)班级2007级一班学号2007464102指导教师陈绍华完成时间年月日11浅析二维动画中线条的应用与表现学生:李振富指导老师:陈绍华内容摘要:线条的风格变化多样,不胜枚举,皆在于设计者的巧思创意之中,制作上必须多加观察和比较,动画员只能针对掌握线条的描绘技巧勤加练习。动画员在拿到原画时,必须准确快速地清稿后,才能依照所描下的原画进行动画的中割,如不能确实描绘原画线条,将无法画出准确的动画张,所以描线练习是动画员掌握除了中割技巧以外最重要的

2、基本功。一个卡通造型总是由各种不同长度和弯度的线条所组成,一条超出手腕活动范围的长线条,务必得由数笔单线条作连接才能完成,所以我们得先找自己所能自然掌握的线条长度,再将两条线条作不露痕迹的连接。所以在动画中线条起着重要的作用,本文将从动画中线条的应用与表现的角度进行深入的研究与分析。关键词:动画线条视觉艺术Analysestheapplicationoftwo-dimensionalanimationlinewithperformanceContentabstract:Linestylevarietytoenumerate,allisthecreat

3、ivedesigneropportunely,amongproductionmusttakemoreobserveandcompare,animationmembercanbeaimedatmasterlinedepictionofskillspractice.Animationmembermust,wheningetoriginalaccuratelyandrapidlyafterwipethedraft,canaccordingtotheoriginaltracedtheanimation,ifcannotreallycutinline,will

4、notbeabletodepictoriginaldrawaccurateanimationpage,soexerciseistracinglinesinanimationmembermasterexceptthemostimportantbeyondcuttingtechniquesbasicskills.Acartoonmodelingisalwaysbydifferentlengthandamountofthelines,awristactivityrangebeyondthelonglines,musthavemadebyseveralpen

5、singlelinecompletingtheconnection,sowemustfirstfindthemselvescannature'sgrasplinelength,thentwolinesforshowingnotraceofconnection.Soinanimationlineplayanimportantrole,thispaperfromtheanimationlinewiththeapplicationoftheAngleofperformancein-depthresearchandanalysis.Keywords:anim

6、ationlinevisualart11目录一、传统意义上线条的含义·············································4二、线条在视觉艺术中所表现的其自身独特的魅力························4三、二维动画中线条的表现与应用·······································5(一)线条特别的表现方式·········································5(二)动画需求线描的基本法则····························

7、·········5四、在二维动画创作中线条是最常用、最直接、最主要的造型手段·············6五、在二维动画创作中如何运用线条表现它的艺术美与情感语言是非常重要的课题··································································7(一)线条在国产动画中的应用·····································7(二)线条在非商业短片动画的应用································10(三)线条在标志性动画中应用······

8、······························10结论····················

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