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《陕旅版小学英语六年级下册单元试题 全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1MayIspeaktoKitty?导学案时间班级小组姓名一、学习目标学会新单词：ringup,phone,call,anIPcard,useatelephone,message,e-mail,internet,mobilephone,e-book,send二、自主学习1、翻译下列短语,遇到不会的查字典。1.mobilephoen____2.makeaphonecall______3.readane-book____4.sendane-mail_____5.takeamessage____6.sendamessage______7.ri
2、ngup____8.send_______2、读句子试着翻译：（1）Hello,MayIspeaktoLiShan,please?（2）ThisisKittyspeaking.（3）A:Hello,IsthatXiaoMing?B:Yes,thisisXiaoMing,.Whoisthat?三、合作探究小组用该句型对话A:Hello,MayIspeaktoXX,please?B:Sorry,xxisout.Thisisxxspeaking.CanItakeamessage?A:Sure.四、学习小结：本节课你有什么收获？还有什么疑惑？Unit1
3、MayIspeaktoKitty第2课时时间班级小组姓名一、学习目标学会用英语打电话。二、自主学习1、写出下列单词的意思,并记住。Thinkabout()readane-book()上网（）学英语()留言（）发短信()makeaphonecall()2.按要求写出下列单词的正确形式。I’ll(完整形式)went(原型)come（单三）Won’t(完整形式)-quick(副词)e-book(复数)Cannot(缩写)shouldn’t(完整形式)message(复数)has(原型)3.阅读let’slearnmore，回答下列问题。Q1：What
4、doesLiuwanttohave?Q2:Doeshismotheragree(同意)?Q3:WhatwillLiudoonthephone?Q4:WhatdoLiu’sfriendsdoonthephone?三、合作探究1.小组合作学习：组内练习p5对话，并编写一组对话，教师巡视指导。2.同学们，你觉得手机又哪些好处和坏处呢？你经常用手机干什么些什么？请仔细想想，用英语写下来，不少于35词。四、学习小结：本节课你有什么收获？还有什么疑惑？Unit1MayIspeaktoKitty第2课时(第周)石瓮镇中心校姚媛主备人：姚媛备课组长：姚媛审核：
5、蔡宝梅一、教学目标1.学会用英语打电话。2.能用英语描述手机的好处和坏处，以及自己用手机干些什么。二、教学重、难点：学会用英语打电话。三、教学过程1、导入新课：Doyouhaveamobilephone?Whatdidyoudoonthephone?Doyouthinkitisgoodorbadforustohaveaphone?2、自主学习：读p4Let’slearnmore,回答问题。学生独立完成导学案中自主学习内容，教师巡回指导。3、合作学习：学生合作用“Ittakestoomuchtimetodosth造句。教师巡回检查指导。4、展示交
6、流（1）学生回答导学单自主学习；（2）生生评价；（3）师点拨、评价。5、点拨拓展注意写作文时，时态语态一致，标点符号书写规范。6、巩固提升完成《活动手册》和《练习册》的习题。四、作业：将自己修改好的作文认真书写到作业本上。五、板书设计句型：Ittakestoomuchtimetodosth六、教学反思：Unit2Whatwouldyoulike第一课时时间班级小组姓名一、学习目标学会下列单词：abowlofaglassof,aplateof,acupof,apairof二、自主学习1、翻译下列短语,遇到不会的查字典。a()ofnoodles，a
7、()ofwater,a()ofdumplings,a()ofteaa（ ）ofchopsticks,2、读句子试着翻译：（1）Whatwouldliketoeat?I’dlikeacupoftea（2）WhatkindofXXwouldyoulike?.（3）Anythingelse?三、合作探究1.小组讨论，编写一段到餐馆点餐的对话？2.请小组练习句型：Whatwouldliketoeat?I’dlikeaXXofXXAnythingelse?四、学习小结：本节课你有什么收获？还有什么疑惑？Unit2Whatwouldyoulike第一课时(
8、第2周)备课形式：集体备课主备人：姚媛备课时间:3.13地点：会议室参加人：王锡山李巧姚媛课题：Unit2Whatwouldyoulike一、教学目标
