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1、★精品文档★2015年上海市高考语文压轴试卷及答案2015年上海市高考语文压轴试卷参考答案(一)1.【答案】非物质文化遗产形成和发展的轨迹(历程/脉络)。【解析】考点:本题考查理解文中重要概念的含义的能力。能力层级为理解B。理解“文脉”的含义,既要注意其本义,又要注意其在本文中的意义。2.【答案】指出城镇化是历史趋势,已被纳入国家发展规划;(1分)⑵突出城镇化进程中必须坚持“文化传承,彰显特色”的原则,为“非遗”保护寻找政策依据(为下文保护以方言为基础的地方曲艺提供政策依据)。(2分)【解析】考点:本题考查探讨作者写作意图的能力。能力层级为探究F。解答此题,要在整体理解文章大
2、意的基础上,把握作者的写作意图。写出第一条给1分,第二条给2分。3.【答案】(4分)⑴曲艺形成和发展的文化基础是各地的方言;(方言,正式曲艺所以生成和依托发展的重要文化基础、历史“文脉”)⑵不同曲种“说唱”表演的特殊美感都是从方言土语中提炼升华、创造生成的。⑶“新型城镇化”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★2015年上海市高考语文压轴试卷及答案2015年上海市高考语文压轴试卷参考答案(一)1.【答案】非物质文化遗产形成和发展的轨迹(历程/脉络)。【解析】考点:本题考查理解文中重要概念的含义的能力。能力层级为理解B。理解“文脉”的含
3、义,既要注意其本义,又要注意其在本文中的意义。2.【答案】指出城镇化是历史趋势,已被纳入国家发展规划;(1分)⑵突出城镇化进程中必须坚持“文化传承,彰显特色”的原则,为“非遗”保护寻找政策依据(为下文保护以方言为基础的地方曲艺提供政策依据)。(2分)【解析】考点:本题考查探讨作者写作意图的能力。能力层级为探究F。解答此题,要在整体理解文章大意的基础上,把握作者的写作意图。写出第一条给1分,第二条给2分。3.【答案】(4分)⑴曲艺形成和发展的文化基础是各地的方言;(方言,正式曲艺所以生成和依托发展的重要文化基础、历史“文脉”)⑵不同曲种“说唱”表演的特殊美感都是从方言土语中提炼
4、升华、创造生成的。⑶“新型城镇化”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★2015年上海市高考语文压轴试卷及答案2015年上海市高考语文压轴试卷参考答案(一)1.【答案】非物质文化遗产形成和发展的轨迹(历程/脉络)。【解析】考点:本题考查理解文中重要概念的含义的能力。能力层级为理解B。理解“文脉”的含义,既要注意其本义,又要注意其在本文中的意义。2.【答案】指出城镇化是历史趋势,已被纳入国家发展规划;(1分)⑵突出城镇化进程中必须坚持“文化传承,彰显特色”的原则,为“非遗”保护寻找政策依据(为下文保护以方言为基础的地方曲艺提供政策依据)
5、。(2分)【解析】考点:本题考查探讨作者写作意图的能力。能力层级为探究F。解答此题,要在整体理解文章大意的基础上,把握作者的写作意图。写出第一条给1分,第二条给2分。3.【答案】(4分)⑴曲艺形成和发展的文化基础是各地的方言;(方言,正式曲艺所以生成和依托发展的重要文化基础、历史“文脉”)⑵不同曲种“说唱”表演的特殊美感都是从方言土语中提炼升华、创造生成的。⑶“新型城镇化”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★发展进程使得各地的方言土语正被大量稀释、挤压乃至替代、淘汰。【解析】考点:本题考查理解重要句子的含意的能力。解答此题,先要找出
6、这句话所在的位置,然后根据上下句或段,理解作者如此表述的原因,可分条作答。写出一点给2分,两点3分,三点4分。4.【答案】(3分)建立地方戏曲博物馆,如沪剧博物馆;加大多传统曲艺形态内容创新;地方曲艺进学校或社区,吸引更多人关注和参与。【解析】考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。本题属于开放性题目,只要言之成理即可。写出一点给2分,两点3分。5.【答案】(2分)D【解析】考点:本题考查理解文章内容的能力。能力层级为理解B。D项,根据选文最后一段最后一句可以判断,“面对着‘新型城镇化’切断非遗‘文脉’的现实”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导
7、写作–独家原创15/15★精品文档★这句话错。6.【答案】(4分)本题的评价既可围绕“独脚戏以普通话形式冲击春晚”展开,也可围绕“独脚戏冲击春晚(包括以普通话形式冲击春晚)失利” 展开,也可两个方面都涉及到。学生可赞成,也可反对,最好能体现出一定思辨性。【解析】考点:本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。能力层级为探究F。本题的评价既可围绕“独脚戏以普通话形式冲击春晚”展开,也可围绕“独脚戏冲击春晚(包括以普通话形式冲击春晚)失利” 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创
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