教材订购管理系统的设计与实现论文

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1、华科学院HUAKEINSTITUTEOFTAIYUANUNIVERSITYOFSCIENCE&TECHNOLOGY毕业设计(论文)题目:教材订购管理系统学生姓名赵英杰学号201022030131班级计算机102201H所属院(系)计算机科学与技术系指导教师王海荣2014年5月20日太原科技大学华科学院毕业设计(论文)任务书专业:计算机科学与技术时间:2014年3月4日学生姓名赵英杰指导教师王海荣设计(论文)题目教材订购系统的设计与实现主要研究内容1、基于SSH(Struts2.2+Spring3.0+Hibernate3.6)技术建立一个教材订购系统,并撰

2、写毕业设计论文,阐述所用的主要技术方案。2、进行系统功能的设计:功能包括:各种角色登录、退出系统;添加和查看院系,专业,图书,教师,班级,学生等等;不同的角色对应登录后界面,可以使用不能的功能。研究方法按照软件开发CMM标准实施,具体包括,需求分析、体系结构设计、模块设计、数据库设计等相关设计。主要技术指标(或研究目标)JavaEE企业核心技术(servlet、jsp、jdbc、框架ssh、工作流引擎jbmp)主要参考文献[1]张靖.基于J2EE平台的Web应用研究[J].成都大学学报(自然科学版),2006,25(4):25-26.[2]贺松平.基于MV

3、C模式的B/S架构的研究及应用[D].武汉:华中科技大学,2006:30-35.太原科技大学华科学院毕业设计(论文)教材订购系统的设计与实现摘要本文所描述的系统为实现学校教材订购的管理而开发出来的一个管理系统。本文首先叙述了一般学校教材订购系统现在的情况和开发的背景,然后也论述了本系统的设计目标、系统需求和总体的设计方案,同时较详细的描述了系统的详细设计和实现的部分。本文最后对所设计的学校教材订购系统进行了总结和展望,提出了软件需要改进的地方。本系统主要分为四种用户角色,分别是管理员、班级、教师、学生。四种角色登录之后可以实现不同的功能。管理员可以对教材、

4、院系、班级、教师进行操作;班级管理员可以从院系可选的教材中选出本班级需要订购的教材;教师可以给自己代课班级添加教材,如果学校的教材库中没有需要用教材,则可以添加教材,并且需要管理员进行审核通过;学生可以订购班级所选的教材,或者从教材库中选购教材,同样也需要管理员进行审核;班级和管理员可以查看订购教材的订单。在设计方面,本系统运用Java语言进行开发,使用SSH框架,体现了MVC的思想。使用开发工具MyEclipse10.5,数据库MySQL5.5,服务器Tomcat7.0,实现了教材订购系统。关键词:教材订购,SSH,J2EE,MVCIV太原科技大学华科学

5、院毕业设计(论文)TheteachingmaterialordermanagementsystemAbstractThissystemthepaperdescribedisanefficientmanagementsystemwhichtodesignandimplementasaschooltextbookorderingmanagementsystem.Thispaperdescribesthestatusofschoolmaterialsorderingsystemanddevelopmentbackground,andthendiscussesth

6、esystemdesignobjectives,systemrequirementsanddesignplan,amoredetaileddiscussionofthesystem’sdetaileddesignandimplementation.Finally,theschooltextbookorderingsystem,thesystemdetectedandraisedtheissuestillneedstobeimproved.Thesystemconsistsoffourroles.Theyareadministrator,class,teac

7、her,student.Afterlogginginthesystem,fourrolescanperformdifferentfunctions.Administratorscanmanagetextbook,departments,classes,teachers.Class’sadministratorscanelectthetextbooksfromdepartment’stextbookslist.Teacherscanaddtextbookstotheirownclass,iftheschooltextbooksdonothavethetext

8、bookwhichtheyuse,theycanaddtextbo

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