浅谈动画与民族文化及动画发展 毕业论文

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1、浅谈动画与民族文化及动画发展系  别:艺术系专业名称:游戏美术学生姓名:学      号:指导教师姓名、职称:完成日期2011年4月24日17毕业论文(设计)开题报告选题浅谈动画与民族文化及动画发展院系艺术系专业游戏美术学生姓名指导教师本选题的意义及国内外发展状况:动画设计如何创新,是一个长期的热门话题,它主要针对当前动画产业中存在的一些问题,如动画产业发展缓慢,不知如何将本土文化与动画创作相结合,盲目照抄照搬、盲目追赶潮流、盲目进行动画创作、盲目追求效益的倾向而提出来的。动画产业的发展创新,在某种

2、程度上决定于本土文化的应用。掌握这种社会文化发展的动态特征,有机融入民族文化,提高创作在社会竞争中的成功率。研究内容:研究动画创作今年来的发展与变化,比较国内国外动画的差异,找出我国动画产业现阶段存在的问题,动画与民族文化的关系,以及如何将本土文化有机结合于动画创作中,且能让世界予以接受,达到传播中国文化的目的,对比中美,中日,中韩动画创作与市场运作间的差异性,提出如何改进和发展中国动画的方法。研究方法、手段及步骤:采取各种各样的方法方式收集资料,根据自己的论文要求进行选材。在导师指导下整理提纲,丰

3、足提纲,提出问题,根据所收集资料,综合自己的观点扩展论述,最后成文。参考文献:[1]张乐.“孙悟空”不作为背后.今日南国[J].2007年23期:第53-55页[2]杨简茹.中国动画如何崛起?——从《变形金刚》的票房说起.美术观察[J].2007年12期:第23-24页[3]周梅婷.寻找中国动画的创作出路.青年记者[J].2007年20期:第31-55页[4]李三强.中美动画文化之差异.中外文化交流[J].2006年11期:第28-67页[5]程式波.关于中国动画的几点思考.当代文坛[J].2006

4、年3期:第125-129页[6]杨成寅、林文霞.潘天寿[M].上海:学林出版社1996.第125-129页[7][美].鲁道夫.阿恩海姆。艺术与视知觉[M].滕守尧、朱疆源译。成都:四川人民出版社,1998.第125-129页17浅谈动画与民族文化及动画发展摘要动画艺术是一种世界性的文化,从动画诞生以来,各国的动画交流就十分广泛。中国作为世界动画的重要组成部分也闪耀着它的光辉。本文通过对国内国际动画发展的总结与比较、动画与民族文化的关系及对中国动画发展问题的分析,探讨动画艺术创作未来前景,提出振兴我

5、国动画产业科学发展的对策思路。关键词:动画;发展;民族文化;分析17ShowinganimationwiththenationalcultureandanimationdevelopmentAbstractAnimationisacultureofworld.WhentheAnimationbirth,Countriesinexchangeforawiderangeofanimation.China,asanimportantpartoftheworldanimationShiningit’slig

6、ht.Thisarticlethroughthedevelopmentofdomesticandinternationalanimationandcomparison,animationandtherelationshipbetweennationalcultureandthedevelopmentofananalysisofChineseanimation,Discussionfutureprospectsoftheanimationart.Torevivetheanimationindustry

7、onindustryinChinaandthestrategyofscientificdevelopment.KEYWORDS:Animation;Development;Nationalculture;Innovation;17目录前 言11 国内国外动画发展与比较11.1 中国动画的发展历程11.2 我国动画与国外的差距22 动画与民族文化32.1 动画与民族密不可分42.2 动画推动文化的传播43 动画创作存在的问题54 动画产业发展前景64.1 走原创之路74.2 坚持产业化模式84.3 加

8、强市场培训84.4 加快人才培养85 中国动画产业发展对策思路85.1 提高认识,树立信心95.2 走产销结合的产业化发展道路95.3 在动画产品中有机融入民族文化95.4 努力提升原创动画产品的核心竞争力105.5 关于从已有漫画中寻找优秀作品105.6 尽可能兼顾儿童和成人的需求105.7 探索强强联合的发展道路11结 论11参考文献12致 谢1317前 言动画艺术是一种世界性的文化。从动画诞生以来各国动画交流就十分广泛。中国作为世界动画的重要组成部分也闪耀着它的

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