第子规讲授心得节选

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1、讲授《弟子规》后学员心得感言节选：2008年4月第十六期：“今天，《弟子规》的课程终于落下帷幕了，在这短短的几周时间里，通过*老师深入浅出的讲解，我开始接触并初步了解了《弟子规》所包含的意义，中国五千年的历史文化，包含了多少传统美德，但是我却惊觉弟子规中处处显现出有它们的身影。“弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”，以前我读古文追求的是提高自己的文学素养，加深对母语文化的认识。然而，在现今纷繁复杂的社会里，我们面对变幻莫测的社会和人际关系，经常会在迷惘中迷失自我，不知道该何去何从，我们多么希望找到一本启迪人生的教科书，弟子规就是这样一本浅显易懂的好书

2、，这些至理真言不仅适用于古代，也能作用于今天，例如，弟子规中“出则弟”部分，讲述的主要是和兄弟姐妹处理好关系，但是同时也映射出人们在生活和工作上保持自我的原则，勇于承认自己的错误等等……”“经过这段时间对《弟子规》的学习，使我学到了很多东西，学过之后也很吃惊，以前总以为这是过去的东西，过时的知识，根本是禁锢思想，经过学习后才明白，这些知识是我们的古人经过太多幸苦体会出来的大智慧，是永远不会过时的，关键是我们要依据古人的经验，在综合现代化生活实际，努力实行，会有莫大的好处……”“终于学完了《弟子规》全篇，让我不禁用弟子规的道理来自省，看看自己到底做了多少，缺少些什么。“

3、入则孝”告诉我要尊亲、弗辱、能养、重视家庭，父母养育我们是件很幸苦的事，而我们成人以后，又要为我们的工作、婚事操心，我们尊敬和孝敬父母是理所当然的事。“出则弟”，则教育我们在人际关系上所要注意的原则。比如，兄弟姐妹间相处时，要和睦互助，切勿计较财物上的得失，否则会影响家庭的团结，又如，对自己的尊长，不要过于显露自己的能力等。“谨”告诉我们做事不可马虎草率，万事必须严谨认真的对待。这一章从生活的日常琐事说明了如何做到谨，“晨必盥　兼漱口”、“冠必正　纽必结”、“步从容　立端正”让我重新审视了一遍生活中的自己。“信”启示我要诚信为人，其中最让我印象深刻的是“见人善、即思齐

4、”，见贤思齐才能让自己不断进步。“泛爱众”体现了一种博爱、大爱的思想，所谓大爱，即无私的帮助别人成长，使之具有更多爱的能力……”“有这样一句话，说——大学应该为整个民族提供精神坐标，而非被社会牵着鼻子走；遗憾的是，我们大学里根本没有注重对我们道德素质的培养，我们只是学了好多的专业知识和理论，现在回想自己也陷入一个怪圈的感觉……我一直在外求学，很想出人头地，找一份好工作，然后给父母物质上的满足，所以很少有时间陪他们，几乎没有心灵上的沟通，现在觉得挺狭隘的。弟子规不仅讲了孝道，做一个懂得分享，博爱无私的人，树立一个正确的精神信仰，而且还告诉我们做事要严谨认真等等，它是我大

5、学生活里所没有接触的，感觉比这三年大学学到的东西值多了，它为我提供了一个精神坐标……”“通过短短十九天的培训，从老师身上学到不少做人的道理，在对人对己处事方面，都是需要一定的理念和技巧的。弟子规将“孝”摆在第一位，可见古人对孝的重视，第二、四、五、六、在不同程度上阐述了团队之间的团结协作……第三章是对人生活习惯的描述，如何养成良好的生活和工作习惯，记得最深的是“宽转弯，勿触棱”，没想到在申老师这还能学到关于风水的学问，申老师还提到了古时候女人的“三从四德”，虽然不喜欢古人这样的定法，但是自己做的确实差很远，看来应该多看些古书，先改变一下自己的观念。”“我的想法是育人比

6、教书更重要，看到很多同龄人素质那么差，如打群架，与老师对着干，心里总是酸酸的，再后来到了大学我又有了新的想法，那就是当一名英语教师，毕竟当班主任的话能力还不行，一定要给学生竖立好榜样，于是大学时我非常努力的学习，别人睡的晚，我早上六点就起来了，别人晚自习，我11点才回去睡，其实我基础不怎么样，但是大二时就过了六级，平时也注意全面发展，希望将来和学生能有更多的共同话题……正是由于我看重老师这个职业，所以毕业后没有马上当老师，在我认为，作为一名合格的老师不仅要有书面知识，更应该的是有良好的社会知识和能力，将来让他们少走弯路，毕业两年后从事外贸工作，现在终于重返学校了，心情

7、真的很激动……”“每天早上提前一个小时来听老师讲古文，对很多人来说是一种折磨，特别这几天还这么热，整天的培训对身体也已经是一个极限挑战了，虽然每天早上都是带着一对熊猫眼来听课，但是越到后面，我发现这个课程已经成为我每天的寄托和期盼，当然这样说也是有我的理由的。首先，当然是喜欢上课的老师——*老师，这一点无论什么时候都是不会变的，喜欢老师才会喜欢老师上的课，*老师看起来有点腼腆、风趣，但在学生面前又不失严肃的老师，很多节课他都是以发生在自己身上的故事来给我们讲解，印象最深的就是“信”这一篇，他这样一种讲法，让我们觉得老师并不是泛泛而谈，而是我们进入社会