月圆中秋节说课稿

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1、爱国主义教育主题《月圆中秋节》综合实践活动说课稿十八公尊敬的各位领导、老师：大家好！很高兴有机会来到这里，跟大家学习综合实践活动课的教学方法。今天，我说课的题目是五年级上册的《月圆中秋节》。下面，我将从选题由来、活动目标、活动流程、活动反思等九个方面进行说课。一、选题由来：中华民族有着五千多年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深。我们今天的许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结，都有着特定的思想内涵。“月圆中秋节”的实践活动，是五年级上册《综合实践活动》课本的内容，就是结合中秋佳节的到来，为了让学生在实践活动中

2、继承和创新民族传统文化，弘扬民族精神与创新精神，培养爱国主义情感而设计的。二、活动目标：1、知识目标：（1）学生通过上网、查阅图书、调查访问等方式，搜集资料，了解与中秋节相关的传说、习俗，古诗、词、文章、民谣等，感受传统文化的博大精深。（2）通过调查访问，动手操作，了解月饼的种类和制作方法和过程。（3）通过上网，查阅图书，了解人类对月球的探索史，了解月球环境，及到月球上需要的用品。2、能力目标：（1）培养学生搜集资料，分析资料、整理汇报资料的能力。（2）能运用自主、合作、探究、创新的学习方式进行活动。3、情感目标：

3、（1）以成功的体验激发学生对家乡、对祖国的热爱、继承和创新民族传统文化、弘扬民族精神。（2）激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。三、学生情况分析五年级学生对综合实践活动otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderofthe

4、WestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecre

5、tary,Ministersand课程有了初步的了解，但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面，缺乏动手实验探究的兴趣和方法。因此，五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。四、活动条件保障1、努力创设活动情境，引起学生活动兴趣。2、学生利用电脑课、教师办公室电脑上网查找资料。3、

6、本地有许多商店、糕点房，能为本次活动提供了实践场所。4、活动过程中教师、家长多关注，注意方法指导，及时给予帮助。五、方法指导1、开题课中提出的各子课题，引导学生明确各子课题要研究的问题和要做的事。2、 教给学生探究的方法：上网查找、到图书馆或书店查找、实地观察、访问别人、设计制作等。3、访问别人要列出采访提纲（准备采访的问题）；要预约采访时间和地点；并做好采访记录。注意礼节，语言文明。4、如需外出，要告知家人或请父母陪同。注意自己人身安全和财物安全，不能违法违纪。5、活动目的要明确，要边做边思考，及时总结反思。6、

7、收集到了哪些资料?通过这些资料，解答了哪些问题？建议用表格对信息资料进行整理，这样会更加清晰。六、时间安排：活动时间：9----10月第一阶段活动的准备1周第二阶段：活动的实施2周第三阶段，交流、展示成果2周第四阶段，评价、反思1周七、活动流程：（一）第一阶段：准备阶段1、提出问题otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitte

8、eSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateent