小学运动会入场式解说词

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1、2012—2013（2）XX小学运动会入场式解说词年级一年级年级口号小小少年，快快成长，锻炼身体，放飞梦想表演时长（主席台前）2分钟内容队伍行进间：瞧！迎着朝阳，一群小朋友们手拿金黄的向日葵正向我们精神抖擞地走来了。这就是一年级的同学们。他们就像向日葵一样灿烂绚丽，那么活泼，那么阳光。别看他们年龄小，明亮的眼睛透着自信的神采，灿烂的笑容宣告着他们已经为运动会做好了充分的准备。我们相信他们一定会在运动场上尽展风采，放飞梦想。让我们为他们大声地喝彩吧！年级特色音乐有：【】使用歌曲名称：【种太阳】时间：【】分【】秒表演时音乐是否有特殊要求：如年级特色时使用特殊音乐，请发给XX，并将请使用时间及特色注

2、明。谢谢！forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans2012—2013（2）XX小学运动会入场式解说词年级二年级年级口号阳光少年，勇往直前，挑战自我，勇争第一表演时长（主席台前

3、）2分钟内容现在昂首挺胸、充满朝气地向我们走来的是二年级同学。二年级是一个充满自信，拼搏向上的集体。一年来，他们在老师和教官的帮助下，认真训练，今天，他们将把良好的三姿训练成果向我们展示。看!他们带来了军体拳表演，请大家欣赏！（停，开始表演）（表演完第一方阵退场时继续）精彩的军体拳表演，展现了他们无比的自信；激情饱满的精神，显示了他们拼搏的决心。勇往直前，挑战自我，为班级争光，是二年级每位同学的执著追求，他们坚信，只要顽强拼搏，就能达到理想的顶峰。我们相信，这次运动会将是展示他们风采的美丽舞台。年级特色音乐有：【】使用歌曲名称：【】时间：【】分【】秒表演时音乐是否有特殊要求：forthequa

4、lityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans2012—2013（2）XX小学运动会入场式解说词年级三年级年级口号阳光下，绿茵上，你踢球，我赛跑，勤锻炼，身体棒，学礼仪，互谦让，民族魂，要传承。表演

5、时长（主席台前）4分钟内容伴着温暖的阳光，和着轻柔的春风，现在正向我们走来的是三年级的同学们。瞧，他们的笑脸多么灿烂，他们的步伐多么整齐。生龙活虎的他们踩着春天的步伐，伴着高亢的口号，瞧，同学们身着金黄的运动服，如阳光般夺目，朝气蓬勃，精神抖擞。这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。加油！三年级的同学们，让我们共同期待着胜利的喜讯！年级特色音乐有：【】使用歌曲名称：【】时间：【】分【】秒表演时音乐是否有特殊要求：如年级特色时使用特殊音乐，请发给XX，并将请使用时间及特色注明。谢谢！forthequalityofreviewsandreview.Article26thre

6、view(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans2012—2013（2）XX小学运动会入场式解说词年级四年级年级口号健康第一从我做起阳光健身快乐运动奥运精神永驻我心团结拼搏争创佳绩表演时长（主席台前）4分钟内容听，那激昂嘹亮的口号声！看，那整齐稳健的步伐！现在入场的是XX

7、小学四年级的学生和教师方阵。他们是一个团结拼搏、积极向上的团体。他们昂首挺胸，精神饱满，俨然一个不可分割的整体。他们那里高手云集，人才荟萃，乒乓球冠军，游泳健将、排球小能手。团结是他们斗志的源泉，是不断激励他们向更高、更快、更强努力的精神支柱。让我们为他们每一次拼搏加油，为他们的每一次努力喝彩！年级特色音乐有：【】使用歌曲名称：【】时间：【】分【】秒表演时音乐是否有特殊要求：2012—2013（2