八年级下册音乐导学案

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1、湘教版八年级音乐下册导学案盐池一中------郭哲强第一单元-------真情的呼唤2课时第二单元-------阳春三月2课时第三单元-------艺苑风景线3课时第四单元-------民乐奇葩2课时第五单元-------乐手的实验2课时第六单元-------世界民族之声1课时第七单元-------协奏曲品茗3课时constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T52

2、10.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations课题第一单元真情的呼唤课型欣赏演唱课时2时间2.24---3.8学习目标1、学生能够大胆

3、自信地参与歌曲的演唱,并准确表达音乐中的情感。2、学生能初步处理音乐作品,并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。重点难点1.欣赏并演唱歌曲,感悟人间真情,感受爱的伟大。2.使学生充满自信地将自己对音乐的情感表达出来学法指导(1)    教法选择:引导法、体验法、感染法、歌唱法、分组竞赛法等快乐教学法(2)    学法选择:欣赏法、交流法、参与体验法、评价法等课前准备CAI课件 教学电子琴 爱心道具等学习过程二次备课第一

4、课时一、激情引趣式的导入 抓住青少年爱玩游戏的特点,首先让学生玩“接音符”的游戏提高学习兴趣,加深对单纯音符的印象,每一组可派一位代表来进行大比拼。在学生玩的过程中复习单纯音符,落下来一个音符学生就说出它是什么音符。师:同学们刚才接到了各式各样的音符,这些音符能够组成色彩斑斓的音乐世界,因此我们一定要熟悉音符,唱好音符。二、常规式的复习1、课件展示C大调的音阶表,学生按老师所点的位置唱出音符的唱名。    C  D E F G A  B  do re mi fa sol la  si2、课件展示G大调的

5、音阶表,让学生对比这两条音阶有什么区别?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofco

6、nstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations然后再熟悉G大调的唱名位置。     do re mi fa sol la si3、播放Flash键盘,对照键盘讲解C大调与G大调的音高位置.三、情境式的学唱歌曲(一)欣赏歌曲《一个真实的故事》  1、初步听赏歌曲 师:刚才同学们玩了游戏也唱了C大调和G大调的音阶,现在我想请同学们听一段感人的真实故事。 媒体播放Flash制作的MTV《一个真实的故事》。 听完这

7、首歌后,让同学们谈谈自己初听作品时感受:例如,歌曲讲叙了一个什么样的故事?这个女孩为什么会这样做?作为生命个体的人和动物在地球村是否应该平等?音乐是怎样表达人们对救鹤女孩的眷恋之情?      曲作者解承强,祖籍山东,儿童时期学习唢呐,15岁考进战士歌舞团学习大提琴,1987年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队,参与了《程琳·87新歌》的制作,并活跃在各地演出舞台上。由他创作的《信天游》曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一,为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡献。  2

8、、再次聆听歌曲,体会歌曲带给人的心灵启迪。   师:在聆听的过程中同学们可以轻声跟着唱,也可以展开你们的思绪,放飞你们的想象,去品味优美的旋律,去理解歌曲的深刻内涵。(二)欣赏歌曲《爱的奉献》播放1988年春节联欢晚会上韦唯演唱的《爱的奉献》。1988年春节联欢晚会,一个癌症患者获得人间真爱的故事刚刚讲完,音乐声随之响起:“这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”教师《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》

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