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1、XX年校园招聘面试官手册一、步骤一简历筛选（相关要点如下）：1.表达能力极差，无法表述自己的求职意向；2.自信心极弱，性格十分内向；3.专业背景和应知应会操作软件或技能、研究生关注参与项目和课题；4.简历结构条理和层次不清。二、步骤二笔试：人才测评1.在宣讲会召开的相应高校就业网站上公布笔试名单；2.发布信息时：注明笔试时间和地点及携带身份证和测试用笔。三、步骤三初试：无领导小组讨论通过笔试者，通知参加无领导小组讨论。此步骤中将候选人分几批次组织讨论，每批两组/三组，每组5~6人左右最佳，对于人数较多的地
2、区不超过10人，由观察组进行观察评分，挑选出进入素质测试人员名单。测试流程：1.安排被评价者在一个安静的房间，自行组织团队就坐于会议圆桌边。2.面试官中设定1位主持人，进行相关流程的说明及讨论议题的导入。（3分钟）otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939serv
3、edasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCou
4、ntypartyCommitteeSecretary,Ministersand3.正式发言，畅谈见解。每人按顺序先作简单的自我介绍，接着再做正式发言。简要介绍姓名、专业及特长，再向大家作简单问候即可。随后，各参与者正式发言，谈谈自己的想法和思路。（5分钟）4.参与讨论，呈现自我。在每个人按顺序发言完毕后，进行小组讨论阶段，会议组织者向各小组成员宣布在10分钟之内（视具体讨论材料复杂程度定），达成一个一致意见交给会议组织者，每人在讨论中的发言可以是对自己第一次发言的补充和修正，也可对他人的某一观点与方案进行
5、分析或提出不同见解，更可在对大家提出的各种方案比较基础上，提出最有效、最可行的行动方案。之后，会议组织者放任小组成员各抒己见，自由讨论。对小组成员的发言次数进行记录，并根据讨论评价表中的评价维度方面对各成员的关键发言进行打分评估。（20分钟）5.角色模拟，总结发言。在小组达成一个一致意见后，会议组织者要求每人以组长身份进行2分钟的简短会议小结，总结发言顺序与之前正式介绍自己意见的顺序相反。此时，很多小组成员所犯的一个常见错误是局限于还在谈自身对小组意见的看法，而没有对整个小组的表现进行总体的点评。6.ot
6、herstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeent
7、heNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand小组讨论会结束后，汇总评估分数，把各位被评价者的无领导小组表现得分誉写记录在案。评分标准：得分评测要素2分1分0分沟通能力语言表达准确简洁
8、流畅清楚,能很好表达自己的意思,善语言表达一般,条理基本清楚,基本能够表达自己的意说话吞吐,言语表达不清楚,不能表达自己的意思,第2页共7页于运用语音语调目光手势思,运用适当的语音语调目光手势不会运用适当的语音语调目光手势分析能力otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOffi
