太仓市2011~2012学年第一学期期末考试试卷 初三语文

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1、太仓市2011~2012学年第一学期期末考试试卷初三语文第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)①轻▲(yíng)②▲(jiǎn)陋③推▲(chén)出新④言简意▲(gāi)2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)阅读名著,会使我们的心灵变得开阔芬芳。它们不是滔滔不觉的讲解,而是沁人心脾的透析;它们不是枯躁无味的说教,而是幽默风趣的聊天;它们不是耳提面命的训导,而是月琅星稀的悄悄话;它们不是把你的思绪当成跑马场,而是朋友般的促膝常谈。错别字▲▲▲▲正确字▲▲▲▲3.默写古诗

2、文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)①盈缩之期,▲;▲,可得永年。(曹操《龟虽寿》)②初极狭,才通人。复行数十步,▲。(陶渊明《桃花源记》)③黄河远上白云间,▲。(王之涣《凉州词》④纷纷暮雪下辕门,▲。(▲《白雪歌送武判官归京》)⑤无言独上西楼,月如钩。▲。(李煜《相见欢》)⑥无可奈何花落去,▲,小园香径独徘徊。(晏殊《▲》⑦▲,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)⑧而或长烟一空,皓月千里,▲,▲,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)4.名著阅读。(5分)①《格列佛游记》中,三位教授计划取消语言中的所

3、有词汇,他们认为这种改革除了对身体健康有益外,还有哪两个好处?②格列佛到达大人国后经历了哪些危险?请举出三例。85.某校图书馆学生阅览室共有10万册图书。在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:请根据图表所反映的情况,写出两条结论。(3分)第二部分(44分)阅读《与朱元思书》,完成6~9题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好

4、鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。6.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?(2分)A.天山共色B.奇山异水言和而色夷(《送东阳马生序》)渔人甚异之(《桃花源记》)C.猛浪若奔D.负势竞上虽乘奔御风(《三峡》)影布石上(《小石潭记》)7.下面句子中没有通假字的是哪一项?(2分)A.窥谷忘反B.便要还家(《桃花源记》)C.得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)D.属予作文以记之(《岳阳楼记》)8.请从内容和结构两个方面分析“奇山

5、异水,天下独绝”一句在文中的作用。(2分)9.文中“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”一句,与郦道元《三峡》中“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”一句,都写到了猿声不绝于耳,联系全文说说它们的表达作用有什么不同。(2分)阅读下面一段文言文,完成第10题。鼠好夜窃粟。越人置粟于盎①,恣鼠啮不顾。鼠呼群类入焉,必饫②而后反。越人乃易粟以水,浮糠覆水上,而鼠不知也。逮③夜复呼群次第入,咸溺水。【注】①盎:一种口小腹大的陶制盛器。②饫:yù,饱食。③逮:dài,及,到。10.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①

6、越人乃易粟以水。 ②逮夜复呼群次第入,成溺水。8阅读《故乡》中的几段文字,完成11~13题。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在

7、背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”11.“我接着便有许多话”,却为什么“吐不出口外去”?当听到闰土叫我“老爷”时,为什么“我也说不出话”?(2分)12.说说选文划线句子中的“分明”一词有怎样的表达作用。(3分)13.他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”作者安排这一细节有何用意?请作简要分析。(3分)阅读下面的文章,完成14~16题。养成写日记的习惯周国平①不论在什么场合,只要是面对着中学生,我经常提的一个建议就是:养成写日记的习惯。②

8、日记是岁月的保险柜。每个人都只拥有一次人生,如果你热爱人生,你就一定会无比珍惜自己的经历,珍惜其中的欢乐和痛苦,心情和感受,因为它们是你真正拥有的东西。令人遗憾的是,这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。为了留住它们,人们用摄影和录像保存生活中的若干场景。与图像相比,文字的容量要大得多,所以,我认为写日记是更好地留住自己的经历的办法。通过写日记,我们仿佛把

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