成教工作计划2005-2

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1、成教工作计划水冶镇一中2004、9成教工作计划2004、9在当今社会，成教工作越来越受到社会各方面的关注和重视，我校针对此项工作也投入了大量的人力物力，为把本期成教工作搞得有声有色，特制定以下计划：一、组织招生报名：为宣传、积极鼓励初中毕业生报名参加培训，学习掌握一定的专业知识，为步入社会就业打下良好的基础。二、目标：为把本项工作抓得扎扎实实，我校指派了专任教师进行培训指导工作，力争每位学员学好本期开设的专业课程，通过考试达到结业。三、本期开设课程：电子信息技术四、具体措施：1、制定切实可行的教学计划，任职教师共同学习计

2、划，做到心中有数。2、定时授课和业余授课相结合，同时加强课外指导与辅导，确保学员及时学会所学专业内容。3、定期参加实习，培养和锻炼实际操作能力。4、期末进行各科专业测试。五、意义：我们深信，经过本期的培训工作，我校担任成教工作的教师教学工作水平会更上一个台阶，学生会以一种饱满的学习热情投入学习之中，且能够取得较优异的成绩。水冶镇一中2004、9成教工作总结水冶镇一中2005年12月成教工作总结成教工作及素质教育的推广与落实，使我们的教学工作发生了巨大的转变。人才的培养形式已逐步由“应试教育”转向“素质教育”。本期的职业技

3、术培训工作，无论从授课操作形式还是成绩评估方式，一改以往的单一书面测试，成为口头测试和实际应用操作，这对职业技术培训教师提出了更高的要求。怎样才能为国家、为社会培养真正的有用人才，为此在我校领导的指导下，有针对性地开展了几项活动：一、讨论会。我校全体参与职业培训工作的教师举行了讨论会，各成员针对以往教学工作中的得与失，进行了交流与总结，相互文章，取长补短，并且探讨了今后工作的新思路、新方法，以及怎样从“应试教育”中解脱出来。通过这项活动，任课教师真正学习理解了新课标的内涵，对以后的教学工作具有真正的指导作用。二、实际应用

4、。理论来源于实践，又回到实践中指导工作。本学期我校职业培训专业为电子信息技术。因此，我们把学员带到工厂企业实习，与专业技术人员进行交流，共同参与实际操作。将在学校课堂上学到的专业知识运用到实际中去。这样，学员能真正领会和掌握所学知识，并且找出自己的不足，进一步进行补充、完善、融会贯通。一、听课评比。为提高参与教学工作教师的教学培训水平，我校组织了听课评比活动。“讲、评、研”相结合，通过此工作的开展，各任课成员教师之间的团结协作精神得到了进一步巩固与体现。同时，能把更好的、更有效的教学方法运用教学中去，教学水平有了大幅度的

5、提高，教学成绩、教学质量明显提高。二、结业过关。我校期末进行各科结业考试，考试形式多样化，包括书面表达、口头测试、实际应用测试，使全体学员都达到了结业水平。水冶镇一中2005年12月成教工作计划水冶镇一中2005、9成教工作计划2005、9在当今社会，成教工作越来越受到社会各方面的关注和重视，我校针对此项工作也投入了大量的人力物力，为把本期成教工作搞得有声有色，特制定以下计划：一、组织招生报名：为宣传、积极鼓励初中毕业生报名参加培训，学习掌握一定的专业知识，为步入社会就业打下良好的基础。二、目标：为把本项工作抓得扎扎实实

6、，我校指派了专任教师进行培训指导工作，力争每位学员学好本期开设的专业课程，通过考试达到结业。三、本期开设课程：农村实用技术。四、具体措施：1、制定切实可行的教学计划，任职教师共同学习计划，做到心中有数。2、定时授课和业余授课相结合，同时加强课外指导与辅导，确保学员及时学会所学专业内容。3、定期参加实习，培养和锻炼实际操作能力。4、期末进行各科专业测试。一、意义：我们深信，经过本期的培训工作，我校担任成教工作的教师教学工作水平会更上一个台阶，学生会以一种饱满的学习热情投入学习之中，且能够取得较优异的成绩。水冶镇一中2005

7、、9成教工作总结水冶镇一中成教工作总结成教工作及素质教育的推广与落实，使我们的教学工作发生了巨大的转变。人才的培养形式已逐步由“应试教育”转向“素质教育”。本期的职业技术培训工作，无论从授课操作形式还是成绩评估方式，一改以往的单一书面测试，成为口头测试和实际应用操作，这对职业技术培训教师提出了更高的要求。怎样才能为国家、为社会培养真正的有用人才，为此在我校领导的指导下，有针对性地开展了几项活动：一、讨论会。我校全体参与职业培训工作的教师举行了讨论会，各成员针对以往教学工作中的得与失，进行了交流与总结，相互文章，取长补短，

8、并且探讨了今后工作的新思路、新方法，以及怎样从“应诺教育”中解脱出来。通过这项活动，任课教师真正学习理解了新课标的内涵，对以后的教学工作具有真正的指导作用。二、实际应用。理论来源于实践，又回到实践中指导工作。本学期我校职业培训专业为农村实用技术。因此，我们把学员带到农村实习，与农村专业技术人员进行交流，共同参与实际操