发改局党的群众路线教育实践活动讲党课材料之二

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1、发改局党的群众路线教育实践活动讲党课材料之二　　按照党的群众路线教育实践活动总体安排和部署，今天我和大家共同探讨和交流《改革创新，敢于担当》相关内容，与各位共勉。　　　　要理解好这个题目，必须紧紧围绕《党章》、《宪法》和十八大报告来理解。《党章》中关于改革创新的论述很多，主要包括：　　　　1、一个中心，两个基本点；中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。　　　　2、坚持

2、改革开放，是我们的强国之路；　　　　《宪法》中关于改革的论述有：　　　　国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法制，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明

3、的社会主义国家。　　　　《十八大报告》中关于改革创新的论述有：　　　　1、全面深化经济体制改革和加快转变经济增长方式；　　　　2、政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分；　　　　3、深化行政体制改革，　　　　4、加强和创新社会管理；　　　　5、十八大决议中提出：在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，要牢牢把握以下基本要求，必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。　　　　因此，

4、足以见得，改革是多么的重要。　　　　改革创新的含义。把事物中旧的不合理的部分改成新的，能适应客观发展的，就是改革。抛开旧的，创造新的，就是创新。　　　　一、历史上的改革　　　　1、商鞅变法　　　　在春秋时期，秦国的社会经济的发展落后于齐、楚、燕、赵、魏、韩这六个大国。其井田制瓦解、土地私有制产生和赋税改革，都比关东各国晚了很久。如鲁国“初税亩”是在公元前594年，秦国的“初租禾”是在公元前408年，落后186年。可是这时，秦国已使用铁制农具，社会经济发展较快，这不仅加速了井田制的瓦解和土地私有制的产生过程，而且还引起社会秩

5、序的变动。公元前384年，秦献公即位，下令废除人殉的恶习。次年又迁都栋立，决心彻底改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，秦孝公任他为左庶长，开始变法。　　　　这种社会变革、变法运动体现了生产关系必须适应生产力发展、上层建筑必须适应经济基础变化的规律。　　　　2、戊戌变法。　　　　1895年4月，日本逼迫中国在日本马关签定《马关条约》的消息传到XX，康有为发动在XX应试的1300多名举人联名上书光绪皇帝，痛陈民族危亡的严峻形势，提出拒和、迁都、练兵、变法的主张。史称“公车上书”。这次上书，对清政府触动不大，却轰动了全国。　　　　

6、光绪皇帝根据康有为等人的建议，颁布了一系列变法诏书和谕令。主要内容有：经济上，设立农工商局、路矿总局，提倡开办实业；修筑铁路，开采矿藏；组织商会；改革财政。政治上，广开言路，允许士民上书言事；裁汰绿营，编练新军。文化上，废八股，兴西学；创办京师大学堂；设译书局，派留学生；奖励科学著作和发明。这些革新政令，目的在于学习西方文化、科学技术和经营管理制度，发展资本主义，建立君主立宪政体，使国家富强。　　　　从6月11日至9月21日，进行了103天的变法维新，以戊戌变法宣告失败。　　　　3、日本的明治维新。　　　　在19世纪中期的

7、亚洲，日本处于最后一个幕府——德川幕府时代。掌握大权的德川幕府所实行的苛政，不时激起众多以务农为业的百姓反弹。对外则实行「锁国政策」，禁止外国传教士、商人与平民进入日本，只有荷兰与中国的商人被允许在原本唯一对外开放的港口—长崎继续活动。　　　　4、土改。解放前，半殖民地半封建的旧中国，仍维持封建土地制度，占农村人口不到百分之五的地主、富农，占有百分之五十的土地。他们凭借占有的土地，残酷剥削和压迫农民。而占农村人口百分之九十的贫农、雇农和中农，却只占有百分之二十至三十的土地。他们终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不得温饱。这种封建

8、土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。他们十分悲惨，新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。　　　　5、十一届三中全会以来的改革。实行改革开放政策，改革政策措施几乎涵盖了社会各个方面，经济体制改革、农村包产到户、企业改制、文化、教育、医疗、分配、