关于2008年教学研究项目结题的通知new

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1、关于2008年教学研究项目结题的通知教研发[2008]004号各院(系)及有关单位:为了做好2008年3月教学研究项目结题工作,根据2003至2005年立项情况,现将到期的教学研究项目公布如下(见附件1、2),请各单位通知项目负责人并督促按时完成研究内容,做好结题准备。2009年3月到期项目请写出期中工作小结。材料上交时间:2008年3月3日至3月14日结题评审时间:2008年3月17日至3月21日上交材料要求:1.所有项目均填写“结题验收登记表”(可在教务处网站下载)、提交“项目研究总结报告”。2.精品课项目结题仍为网上评审,填

2、写“西安工业大学精品课程申报表”(可在教务处网站下载)。3.按成果种类和形式提供必要的支撑材料。请各单位及时通知有关人员做好结题准备工作,如有特殊情况不能按时完成的项目负责人应提交延期申请,对无故不按时结题的将不允许再次立项。附件1:精品课应结题项目一览表附件2:到期一般教研项目汇总表附件1:     精品课应结题项目一览表序号项目编号项目名称负责人1Z030602《微型计算机接口技术》课精品课程建设茹 媛2Z030603《微机原理》课精品课程建设范会敏3Z50918《古代汉语》精品课程建设郭 波4Z50101《仪器制造工艺学》精

3、品课程建设国 蓉5Z50203《机械制造工程学》精品课程建设李福援6Z50304《材料加工基础》精品课程建设杨觉明7Z50305《物理化学》精品课程建设赵玉厚8Z50306《高分子物理》精品课程建设陈卫星9Z50407《网络与数据通信》精品课程建设雷 斌10Z50612《计算机网络》精品课程建设容晓峰11Z50714《混凝土结构基本原理》精品课程建设马爱民12Z50715《混凝土与砌体结构设计》精品课程建设刘慧萍13Z50716《土力学与地基基础》精品课程建设韩永强14Z50917《中国古代文学》精品课程建设白军芳15Z51119

4、《田径运动技术与理论》精品课程建设谷 崎16Z51220《书法》精品课程建设常栓怀附件2:     到期一般教研项目汇总表序号编号项目名称负责人1060101PBL教学法研究董 威2060102提高大学生毕业设计的水平的指导方案研究倪晋平3060103面向本科生开设自主创新选修实验的有效途径探索杭凌侠4060105《光电仪器设计》试题库建设及考试方法的改革吴玲玲5060202CAD/CAM基础环境建设曹 岩6060203机械类专业创新人才培养模式的研究与实践朱育权7060206互换性与测量技术课程网络教学环境的建设张新运80603

5、02《化工原理》课程教学改革实践强 涛9060304环境评价案例教学法研究与实践吴小宁10060306环境工程专业双语教学初探张治宏11060307高分子材料专业一体化多层次实验教学体系研究陈山川12060308《物理化学》课程教学改革实践单民瑜13060401电工电子实践课程体系建设赵建华14060403电信学院计算机应用技术课群建设   秦 刚15060405《电路基础实验》多媒体课件研制贺为婷16060408现代通信技术课群体系建设张海宁17060409电子技术实验课多媒体教学软件赵建华18060501《网站建设与管理》教学

6、方法研究张娟19060502公共事业管理专业人才培养规格与课程体系建设研究徐俊杰20060503《公共事业管理概论》课程体系建设与实践田敏21060504经贸英语技能训练教学模式研究郭 蓓22060505《宏微观经济学》教学方法研究与实践国 亮23060506《公共政策分析》课程教学研究与实践王育晓24060508国际金融学案例教学方法改革与实践研究唐建强25060601土木工程专业生产实习教学改革探索与实践李宝平26060603工科力学课程教学模式探究王 霞27060701《信息系统及安全》课程建设孙晓燕序号编号项目名称负责人2

7、8060702软件技术课群知识体系分析及教研对策王长元29060703网页设计与网页制作实践教学及研究陈燕军30060704计算机嵌入式系统实验教学研究田鹏辉31060705离散数学教学精品网站陈 芳32060706软件工程课群工程化教学研究与实践赵 莉33060707数据库辅助设计工具在《数据库原理及应用》课程教学中的应用研究苏小会34060708《TCP/IP协议》课程的建设王 辉35060712“控测技术”课群建设与研究李宝敏36060713网络应用技术课群的建设和规划喻 钧37060714大学计算机基础实验指导教材赵 妮3

8、8060801听力学习中状态焦虑与学习策略的相关性研究李 芃39060802新形势下的大学英语听力教学改革及新教学策略之研究王 颖40060803东西方文化差异对英语四级写作的影响之研究杨 薇41060804德语(二外)教学中跨文化交际能力的培养李

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