高级秘书、助理和行政人员技能提升培训

高级秘书、助理和行政人员技能提升培训

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1、高级秘书、助理和行政人员技能提升培训课程前言您是否遇到这样情况:1.在行政工作中没有受到过系统训练,无法从战略性全方位角度认知行政管理工作2.在所从事的行政管理工作中感觉缺乏理论支持3.感觉工作中总是被动行事,不能主动掌握工作节奏4.行使对外界社会的管理职能时没有感觉到有很多事物的“黑洞”要提防5.想给公司节省费用,但却不知从何处下手,如何节省6.对行政工作的各项标准不清楚7.在公司的职位地位不理想,与各部门沟通不顺畅8.要干的事情太多,社会资源也有很多,但不知如何利用社会资源9.对于如何管理公司的系统性整体行政

2、事务心中没底10.想系统学习,提高行政管理技能,但没有合适的传授经验课程,空有理论知识==============================================================================================课程背景:随着企业管理水平的要求不断提升,对行政管理人员的专业素质要求越来越高。经常听到一些企业高层抱怨手下的行政管理者还只是一个“高级勤杂工”的角色,经常埋头处理一些琐碎的事务,但从没有系统地全方位处理行政管理工作;同时也有不少的行政管理人士

3、感慨,自己整体忙得天昏地暗,却不但得不到老板、同事的肯定及认同,还常常因夹在管理层及基层而被投诉、抱怨,不知道该如何有效率地处理行政事务,而且感觉也没有专门的培训来增加自己相应的专业技能。为了使行政管理人员有机会快速地全方位提升专业水平,特地开发了这个工作坊,相信各位在职行政管理工作的人士有一个全方位的认知,并从多个角度提升自己的专业水平。========================================================================================

4、======课程收益:★提高基行政工作能力,逐步成为合格的企业管理层★掌握行政管理中的各种技巧,提升行政风险管理技能★运用专业的测评工具,了解自己的行为风格并掌握针对性的改善方法★学会快速判断其它人行为风格并与之有效沟通的技巧,提升办事效率★熟悉办公事务的处理技巧:通过现场练习,现场点评,并提供足够多的范本给你参照★支持上司,成为上司的得力助手★掌握高级的秘书技能,在公文写作等方面独挡一面===============================================================

5、===============================课程大纲:第一部分、秘书人员的角色认知认清你的角色----助手、管家、人际初级秘书/助理:事务性文员中级秘书/助理:事务性文员+辅助管理高级秘书/助理:独立管理+事务处理怎样清晰自己的岗位职责――学会编写岗位说明书forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation

6、;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans优秀秘书与一般秘书的能力差异秘书助理的职业形象¬——合宜的装扮及姿态举止秘书/助理的职业生涯规划关键的三个观念转变——销售意识、产品化、细节第二部分、提升秘书/助理的沟通技巧老板/同事心目中坐标系――什么是五星级秘书/助理/行政人员沟通的本质和过程是什么为什么总是有沟通障碍——沟通的乔

7、哈里视窗和沟通漏斗认识你的沟通对象——PDP技术和NLP技术学会管理你的上司——四项限和5W1H工具的使用小游戏:听懂经理的话了吗?跟上级沟通的原则如何在特殊情况下对上及对下沟通——冲突、小报告、越级指挥、谈判等第三部分、办公室5S及办公用品管理整理、整顿、清扫、清洁、修养。文件处理流程化。办公用品申购、领用。维护各类办公设备的正常使用接待客人流程。接待重要客户的注意事项。来访电话对策。第四部分、会议管理成功会议的5个特点会议管理的两个“三三三”法则会议时间安排的技巧会前准备——会议议题的收集和安排会中协助&no

8、t;——如何主持会议:开场白、会中异常情况的灵活应对会后整理——如何做会议纪要及会议决议的跟进工作练习:如何组织一场讨论会议第五部分、时间管理和计划管理时间管理的五个原则和三个工具PDCA工具在制定计划时的灵活使用确定SMAC的目标,制定工作计划怎样做年度/月度/周度工作计划,提供样表出差日程的安排¬——案例分享:国内出差及国外出差的日程安排第六部分、事物性项目性

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