精品课程建设项目任务书

精品课程建设项目任务书

ID:18444321

大小:83.00 KB

页数:7页

时间:2018-09-18

精品课程建设项目任务书_第1页
精品课程建设项目任务书_第2页
精品课程建设项目任务书_第3页
精品课程建设项目任务书_第4页
精品课程建设项目任务书_第5页
资源描述:

《精品课程建设项目任务书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、精品课程建设项目任务书课程名称:EXCEL与财务管理所在系(部):财经系课程级别:校级建设时间:2007年4月-2009年12月课程负责人:张子学联系电话:13562896191E-mail:gzgie-1232163.com填写日期:2008年4月7填写说明1.为明确精品课程的建设任务,合理利用课程建设经费,使课程建设的任务真正落到实处,保证课程建设的质量,由课程负责人填写该任务书,作为精品课程建设过程评价和成果验收的依据。2.本任务书本任务书一式3份,用A4纸打印,左侧装订成册,要求字迹清楚、文字通顺。3.“项目级别”分“国家级”、“省级”、“校级

2、”。4.如表格篇幅不够,可另附纸。7一、项目组成员情况课程负责人姓名张子学性别男出生年月1969.04最终学历大学职称高讲职务副主任电话13562896191E-mailGzgie-123@163.com通信地址(邮编)山东泰山职业技术学院财经系271000在精品课程建设项目中承担的主要工作主要负责:(1)项目的论证与的项目计划制定,完成课程建设任务书。(2)统筹分工与总体协调。(3)课程教学资源的建设与制作,多媒体课件的制作。(4)制定课程建设目标及步骤,把握课程建设规划。(5)组织编写教学教材、配套习题集及实训教材。项目组主要成员姓名性别出生年月职

3、称学科专业在项目中承担的主要工作于运会男1966.04副教授经济管理课程教学资源的建设与制作张建明男1976.04讲师经济管理教学环境构建李萍女1973讲师经济管理课程教学资源的建设与制作赵秀荣女1965讲师企业管理课程教学资源的建设与制作陈巍巍女1984讲师计算机教学环境构建赵云女1973讲师经济管理课程教学资源的建设与制作乔树红女1978.02讲师会计电算化教学环境构建刘向东男1967.04副教授企业管理教学研究活动与教学成果王伟女1973.10讲师会计教学研究活动与教学成果7二、项目总体建设目标及建设内容1.本课程建设目标通过课程建设,使这门课程

4、形成一支拥有高水平的学科带头人,科研和教学水平高、力量强,结构合理,能够保持教学的高质量和长期稳定性的师资队伍;具有一套体系完善、内容先进,符合培养目标、培养规格、教学基本要求的教学大纲和教学内容;具有完备的教材体系,编写出与精品课程相适应的精品教材;有一套培养学生科学思维能力和创新精神的教学方法和现代网络教学需要的教学手段;教学组织管理科学而规范;体现鼓励学生个性发展的现代教育理念,具有不断改革和创新精神,教学成果突出,在省内同一学科领域居于领先和先进水平的名牌课程。2.本课程建设主要内容(1)课程介绍课程历史、课程目标、教学方法、课程建设、教学效果

5、、申报表格(2)教师队伍        主持人简介、主讲教师简介、教师队伍结构、建设方案(3)教学大纲       教学内容、教学安排(4)教学条件       课程教材、实训条件、网络教学环境(5)网络课程       课程简介、学习指导、课程内容、电子教材、习题库、案例库、资料索引  、在线考试、参考书目(6)实践教学       实践教学要求、实训指导(7)课程教案(8)教学录像(9)教学资源库   习题库、案例库、试卷库3.特色和创新(1)调整教学内容体系。坚持理论以“必需、实用”为度,注重技能培养;创立以企业管理为主线、将市场经济知识与企业管

6、理知识相融通的课程内容体系。(2)将理论教学与实践教学融为一体,综合学生专业技术能力,通过情景模拟、案例教学、实践性作业等方式,培养学生分析和解决问题能力。(3)教学手段科学先进。综合运用科学的现代教学手段,教学支撑材料比较完备齐全,通过声、光和电等方多媒体法将教学内容转化为学生易于接受的媒介形式,具体包括音像教学、电子课件教学及网上互动教学等方式。7(4)根据社会实践要求和学生情况自编教材。三、经费来源情况分阶段金额经费来源合计第一期第二期学院资助(由学院填写)系(部)资助项目组自筹3000元1000元2000元其它合计(由学院填写)四、项目建设任务

7、及经费使用预算序号任务分解项目完成时间经费预算负责人1建设方案的论证制定(课程建设的目标规划与方案论证、教学队伍的构建、教学内容的研究论定等)2007年4-6月1000张子学2课程教学资料的制作(教学大纲修定,实验、实训、实习、课程设计等实践性大纲及授课计划的修订,课程学习指导及实验、实训、实习、课程设计等实践指导书的编写,优秀教材的选用及精品课程教材的编写,电子教案及多媒体课件制作,课程习题库、试题库建设,授课录像制作等)2007年7月-2009年3月8000于运会李萍赵秀荣赵云3教学环境的构建(课程教学用模型及仿真环境的配备,课程实践项目的探索开发

8、,课程校内外实践基地合作共建,课程资源上网与课程网站建设维护等)2008年3-9月5000陈巍

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。