爱护公共环境-爱护公共环境 公共环境要爱护社会教案

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------爱护公共环境-爱护公共环境公共环境要爱护社会教案　　跟孩子互动交流自己对以上优美环境的认识，教学过程过度紧扣，做到层层递进、　　让孩子回味优美景色：乱花教室墙壁，折树，从哪看得出来？　　二、基本环节，从而真正做到爱护环境从我做起。　　⑴-----------------------------------------

2、------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对幼儿发展的反思.对活动效果的评析。本节课的教学目标基本达到、学习的影响、故事，实例等等感化孩子，引导说出不好的行为对环境的影响，使他们能从内心感知，从周围发生的种种现象中发

3、现好与坏，该向哪方面学习。　　2.对活动过程的反思，同时结合图片，影视片段。从而促进孩子对事物认识能力的提高。　　⑶-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------

4、------------对师幼互动的反思，教学过程中，活动的环节中的各个步骤是根据孩子接受能力认识变化而变化的，对课堂中发现的问题及时认真解决、、，本节课的教学是根据孩子的认识能力，观察能力，满地垃圾，墙上胡乱踩脚印，树枝被折等。　　并提出问题：那组图片让你满意，活动面向弱势。同时听取有更多教学经验的教师的意见提升自己的教学手段。爱护公共环境重点想想：我们面对这些现象该如何做设计背景　　近日里我班孩子出现乱丢垃圾，破坏公共设施，如。　　3，让孩子们从认识，教学中应采用图像，影片等教育手段，同时引导孩子用对比的手段知道好与坏，进一步理

5、解所发生的现象对生活、听觉的，要从我做起、结束环节、　　少数孩子因为是独子，在家里饭来张口，衣来伸手？满意的在哪：我们小伙伴怎么才能让环境变样、，认真肯定。同时也给孩子自己的空间，不能将他们还没自己认识的现象强加给他们，从事情的表面开始教育，幼儿阶段的孩子希望被理解、尊重和接纳，针对孩子学习过程中的每一点进步都应该及时发现，针对这一现象我争取把爱护环境深入班级，深入个人、　　听儿歌《我是小画家》赞美小画家的勤劳，让环境变得美丽，引导孩子想想，感受。从内心感觉环境的优美，使孩子知道破坏环境是不好的行为，使孩子更进一步了解其中的美、　　

6、听故事，从而转变教学技巧达到教学目标。　　4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------如果让我重新上这节课，我会想方设法把上次课堂里

7、活动中没能很好参与的孩子的积极性调动起来。不好的地方是：没能面向全班孩子：我觉得本节课的教学做到目标明确，从视觉的角度来呈现教学内容，同时请小朋友课后认真观察周围发生的破坏环境的现象，想想我们该怎样制止，并如何使我们周围的环境更美。　　教学反思　　1.首先。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~---------------------------

8、----------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　重点难点　　引导孩子认识破坏环境的严重性，爱护环境的重要性，已经