电子工程专业中、高级技术资格评审条件（试行）

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1、电子工程专业中、高级技术资格评审条件(试行) 总   则       一、为客观公正地评价电子工程技术人员的水平，鼓励多出成果，多出人才，促进电子科学技术的进步和生产力的发展，根据电子工程的专业特点，制定本办法。       二、本条件适用于从事电子工程研究、设计、试制和生产工作的技术人员。       三、电子工程中、高级技术资格的名称为工程师、高级工程师。       四、按照本条件经评审合格，并获得相应专业技术资格证书者，表明已具备相应的技术水平和工作能力，其职务与工资待遇由所在单位根据国家有关规定确定。       五、电子工程分为:电子计算

2、机、通信装备与系统、广播视听及家用电子技术产品、电子系统工程、电子专用设备、电子仪器与测量、电子元器件、电子材料等八个专业。       六、申报条件       1.凡申报中、高级技术资格的人员，必须具备良好的职业道德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律。       2.符合下列条件，可申报工程师资格：大学本科毕业或大学专科毕业，取得助理工程师资格并从事助理工程师工作四年以上。       3.符合下列条件之一，可申报高级工程师资格:(1)获得博士学位，取得工程师资格并从事工程师工作二年以上；(2)获得硕士学位，取得工程师资格并从事工程师工作

3、四年以上；(3)大学本科毕业，取得工程师资格并从事工程师工作五年以上；(4)60获国家自然科学四等奖、国家发明奖或国家科学进步三等奖、国家星火奖项目的主要贡献者，或省、部级科技进步二等奖以上奖励项目的主要贡献者；(5)中国科学技术协会青年科技奖获得者。       4.获得以下学历，经考核合格，可认定相应的技术资格:(1)博士后流动站期满出站人员，经考核合格，可认定为高级工程师资格；(2)获得博士学位，经考核合格，可认定为工程师资格；(3)获得硕士学位，从事工程技术工作三年，经考核合格，可认定为工程师资格。       七、获取及处理信息的能力   

4、    (一)外语要求1.申报工程师资格，必须具备在2小时内正确翻译本专业外文资料3000字符的能力。2.申报高级工程师资格，必须具备在2小时内正确翻译本专业外文资料5000字符的能力。       (二)计算机要求1.申报工程师资格，必须通过国家计算机软件程序员级考试，取得相应资格证书；或编写过与工作有关的应用程序，能熟练地运用计算机完成数据、信息的收集、处理，提供使用，并由单位提供被评审人员应用计算机的成果资料。2.申报高级工程师资格，必须通过国家计算机软件高级程序员级考试，取得相应资格证书:或编写过所从事专业工作的系统软件、支撑软件和应用软件，

5、能熟练地掌握计算机技术，建立过各类信息系统，并由单位提供被评审人员应用计算机的成果资料。分   则       八、电子计算机专业中、高级技术资格评审条件       (一)工程师资格评审条件60       1.专业理论知识(1)较全面地掌握本专业基础理论知识和专业理论知识，一般地了解相关的基础理论和技术知识。本专业必备的基础理论知识为:计算方法、计算机科学导论、高级语言和汇编语言程序设计、逻辑设计、计算机组织与结构、计算机接口技术、数据结构、操作系统、数据库系统原理和编译原理。此外，还应掌握所从事专业的理论知识和相关专业知识，例如:①计算机系统设

6、计的CISC和RISC技术、微程序设计技术、计算机总线与接口技术、并行处理技术、CAD、中、大规模ASIC专用电路布线设计等；②计算机应用的自动控制原理、A/D、D/A、DCS、MIS、OA、CIMS、快速富利叶变换、多媒体技术等；③计算机外部设备的存储技术、显示技术、I/O设备等工作原理与设计；④计算机通信与网络的标准、规程、协议和互联技术，并且掌握网络产品工作原理与设计等；⑤计算机工程技术的集成技术、设备、关键件的研究、开发、设计、检测、制造的原理、方法、标准、工艺技术等；⑥计算机软件的计算机辅助软件工程、电子设计自动化技术等。(2)了解本专业的

7、国内外研究现状和发展趋势，并能结合工作加以运用。(3)了解本专业的法规和规章制度，熟悉本专业的技术标准、规范、规程和规定，能运用专业知识，解决本专业领域内较复杂的技术问题。(4)掌握本专业产品的质量标准和可靠性标准，了解本专业质量管理与质量保证系列和本专业质量管理的内容和要求。(5)了解国内外计算机产品的市场需求及生产技术、经济规模和经营分析。60(6)熟悉本单位的生产工艺技术及技术发展方向，能清楚、准确地阐述本专业的工艺原理、所用设备的主要技术参数和国内外同类装备的现状及发展趋势。       2.工作经历和能力(1)具有独立的工作能力，曾完成本专

8、业比较复杂的和具有一定技术难度的工程与项目；参与过一项以上本专业技术产品的科研、开发、设计、生产任务的全过程