2017年浙江师范大学复试科目考试大纲-587企业战略管理

2017年浙江师范大学复试科目考试大纲-587企业战略管理

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1、布丁考研网,在读学长提供高参考价值的考研真题资料www.ibudding.cn浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考 试 大 纲科目代码、名称:587企业战略管理适用专业:120200工商管理一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。(三)试卷题型结构1.单选题:20小题,每小题1分,共20分2.判断题:10小题,每小题1分,共10分3.简答题:6小题,每小题10

2、分,共60分4.分析论述题:2小题,每小题30分,共60分二、考查目标(复习要求)全日制攻读硕士学位研究生入学考试企业战略管理科目复试内容包括公司战略、竞争战略等多门战略管理学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决企业战略管理中的实际问题。三、考查范围或考试内容概要命题具体内容包括:业间定位、业内定位;产业链、价值链;竞争优势、顾客价值、核心能力;环境、使命、实力三分析;公司战略、竞争战略、职能战略三对策;战略实施。大部分命题灵活结合企业战略

3、管理实践,不完全局限于教材。考虑到企业战略管理实践中,逻辑与结果并非简单一一对应关系,因此,企业战略管理相关理论复习方法宜观其大略、积极领悟,与企业战略管理实践相关的主观题只要言之成理、自成体系即可。第一部分:总论第一章企业战略管理概论1.战略管理的性质2.战略管理理论的演进第8页,共8页布丁考研网,在读学长提供高参考价值的考研真题资料www.ibudding.cn3.战略管理的概念和特点4.战略管理过程5.战略管理系统6.战略管理者第二章企业战略管理的重要概念1.竞争优势(重点)2.顾客价值(重点)第

4、二部分:企业战略分析第一章企业环境分析1.外部环境概述2.宏观环境因素分析3.产业环境因素分析(重点:五力竞争模型、产业链、业间定位)第二章企业实力分析1.企业资源分析2.企业价值链分析(重点:旧木桶理论、新木桶理论、价值链、业内定位)3.企业核心能力分析(重点)第三章企业使命分析1.企业社会责任2.企业使命3.战略目标第三部分:企业战略对策第一章公司战略对策1.稳定型战略(重点)2.发展型战略(重点)3.收缩型战略(重点)4.公司战略组合运用第二章竞争战略对策1.基本竞争战略(重点:三种一般竞争战略)

5、2.利基战略(重点)3.竞合战略(重点)4.蓝海战略(重点)第8页,共8页布丁考研网,在读学长提供高参考价值的考研真题资料www.ibudding.cn5.竞争战略组合运用第三章职能战略对策1.营销职能战略2.财务职能战略3.生产职能战略4.研发职能战略5.人力资源职能战略6.职能战略组合运用第四部分:企业战略实施第一章组织结构与战略实施1.战略与组织结构的关系2.组织结构设计的随机制宜理论3.组织结构设计的原则4.组织结构类型的选择第二章领导与战略实施1.领导的含义2.领导理论3.领导者能力与战略的匹

6、配4.公司治理第三章变革与战略实施1.战略变革的本质2.战略变革的过程3.战略变革的手段4.文化战略变革第五部分:企业国际化战略第一章企业国际化战略1.企业国际化经营的原因及特点2.国际化经营的环境因素分析3.国际化战略的选择4.企业进入国际市场的方式参考教材或主要参考书:第8页,共8页布丁考研网,在读学长提供高参考价值的考研真题资料www.ibudding.cn1.杨锡怀、王江.企业战略管理:理论与案例(第三版)[M].高等教育出版社,2010(2),普通高等教育“十一五”国家级规划教材,面向21世纪

7、课程教材四、样卷一、单选题(20小题,每小题1分,共20分)1.由企业的核心理念和未来展望(10年以上)两部分组成,是企业前景和发展方向的高度概括。该表述属于()A.企业目标B.企业使命C.企业战略D.企业愿景2.一般地说,企业生命周期的不同阶段,应实行不同的战略。稳定型战略适合企业的()A.初创阶段B.成长阶段C.成熟阶段D.衰退阶段3.宏观环境PEST分析模型中的产业集群属于()A.经济环境因素B.政治法律环境因素C.社会文化环境因素D.技术环境因素4.在成熟产业中选择竞争战略时,如果是大批量生产则

8、采用()战略较好。A.差异化战略B.集中战略C.成本领先战略D.市场开发战略5.亨利•明茨伯格把战略管理理论划分为设计、计划、定位、企业家、认知、学习、权力、文化、环境、结构等十大学派,其中企业家学派的代表人物是()A.亨利•明茨伯格B.迈克尔•波特C.彼得•德鲁克D.H•伊格尔•安索夫6.企业核心能力是指能使企业长期或持续拥有某种竞争优势的能力,它通常表现为企业经营中的累积性学识,尤其是关于如何协调不同生产技能和有机结合多种技术的学识。核

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