关于大学生法律意识的调查报告

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1、关于大学生法律意识的调查方案法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢？所掌握的法律知识如何？通过调查、分析等等方法的运用，对大学生的法律意识进行分析，进一步了解大学生的法律意识情况。调查目的：了解大学生的法律意识及存在问题，同时使更多的大学生加强法律意识，学会使用法律武器维护自己的合法权益。调查对象：常州工程职业技术学院的80名大学生进行调查。调查方式：采用问卷调查的方法。调查时间：前期准备阶段：11.1—11.8方案的策划与问卷的设计方案实施阶段

2、:11.9—11.12问卷访问结果处理阶段：11.15—20数据处理与报告的撰写工作分工与要求：1、调查方案的策划要实际可行。2、项力、李旭负责发放调查表，要求发放到位，有效问卷达到85%以上。3、徐晨，江继业负责回收调查表。4、周文仙、刑燕负责统计调查表，要求整理统计时，认真仔细。5、何蕴升，梁先仙负责整理并汇总，并攥写调查报告。6、如果在实施过程中遇到一些问题，可以提出并一起讨论解决。调查内容：⑴、你生长在()A、农村60%B、城市23%C、农村和城市兼有17%⑵、在您的经历中，您曾经使用法律武器解决纠纷吗()A、有15%B、没有72%C、偶尔13%⑶、请问您在饭店吃饭时有索要发票的

3、习惯吗()A、每次都索要9%B、偶尔索要37%　C、大笔金额才索要发票14%D、很少索要发票40%⑷、请问您如果购买到小型假冒伪劣商品，您会采取以下哪种措施()A、自己找商家协调，要求其进行退换44%　　B、找消协投诉，让其来协调解决33%C、忍气吞声，自认倒霉　25%　⑸、您认为我国的法律执行情况如何()A、很有效7%B、一般72%C、只是一纸空文12%D、不清楚9%　　⑹、您关注国家新出台或修订的法律法规（如《物权法》、《道路交通安全法》）吗()A、经常关注14%B、关注过50%C、从不关注36%⑺、您觉得影响法律执行效果的因素是什么()A、立法问题，立法的权威性不够14%B、教育、

4、传统以及社会习惯会使人对法律不够尊重37%C、执法不严25%　　D、一些领导干部不守法24%（8）、如果您购物时被商场保安人员无理搜查您随身携带的物品，您会()A、忍让，不跟他一般见识，但以后再也不来这里购物13%B、拒绝，强烈抗议52%C、找商家领导吵架，求个说法17%D、去消费者协会投诉18%（9）、请问您觉得在非法学专业的大学生中开设法律公共课有必要吗（）A、很有必要，可以增强大学生法律意识44%B、有必要，但可能作用不大38%C、无所谓，认为法律离自己很远12%D、完全没有必要6%（10）、您认为学习法律后在日常生活中的作用如何()A、非常重要，我有麻烦的时候首先想到法律解决途径

5、，没有法律就没办法生活28%B、比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权利48%C、一般吧，我基本上不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已18%D、没觉得有作用6%方案制作人：何蕴升、梁先仙日期：2011年11月5日关于大学生法律意识的调查报告法律是人类伟大的发明，它使人类学会了驾驭自己。因此，法律应有至高的权威；法律应有至尊的地位；法律应有至贵的价值；法律应有至诚的信仰。随着近年来我国法制建设的不断加强，法律对于中国公众来说已经由远而近，由陌生到熟悉。首先，什么是法律意识呢？法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法律和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它表现为探索法律现象

6、的各种学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机（法律要求），对自己权利和义务的认识（法律感），对法、法律制度的了解、掌握、运用的程度以及对行为是否合法的评价等等。一调研的基本情况(一)对法律知识重要性的认识。当问及学习法律后在日常生活中的作用时，只有28%的同学认为法律“非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活”，48%的同学认为“比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权利”，18%的同学认为一般，基本上不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已，另外6%的同学没觉得法律有作用。可以看出，法律的作用并没有得到很大的发挥，法律意识并没有走进大学生的心里。在问到在非

7、法学专业的大学生中开设法律公共课的必要性时，44%的同学认为很有必要，可以增强大学生法律意识，38%的同学认为有必要，但可能作用不大，12%的同学认为无所谓，法律离自己很远，6%的同学认为完全没有必要。可喜的是，还有大部分人意识到法律的重要性，愿意学习法律知识，以增强自己的法律意识。法律本身是一门学理性极强的学科，不掌握一定的法律基础理论，就难以用理论解决现实存在的法律问题。（二）对法律知识的应用能力。在实际生活中，有意识的应用法律