坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第8周

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1、坑头幼儿园教学活动备课2011年4月18日第8周星期一大一班活动内容数学《运水游戏》活动内容体育执教者邹小梅执教者活动目标初步理解容量的含义，发展数理逻辑能力活动目标教学具准备海洋动物的布偶、水桶一个、小塑料杯若干教学具准备活动过程：1、出示海洋动物的布偶，表示它住的地方受到了污染，请幼儿为它送上一桶清洁的水。2、介绍游戏材料、玩法和规则。3、幼儿排成一行，第一位幼儿拿着盛着水的杯子，从平衡木上走过，再把水倒进水桶里，然后回到起点，第二位幼儿接着出发，活动令此类推，直至水桶盛满了水。4、请幼儿数数看，要盛满一个水桶的水大约需要多少

2、杯水。5、在黑板上用数字符号记录一个水桶的容量如：1桶=20杯。户外活动内容《球沿圈圈走》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(

3、DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations坑头幼儿园教学活动备课2011年4月18日第8周星期一大一班活动内容音乐《春天到》生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己长大了，激发幼儿的自豪感执教者陈思霓活动目标让幼儿感受到春天的到了。良好行为习惯及安全教育：使幼儿懂得劣质和过期食品对人体的危害，知道鉴食品好坏的基本方法教学具准备歌曲活动过程：1

4、.让幼儿听音乐入室2．练声。注意提醒幼儿发音自然，不喊叫。3．教唱歌曲〈1〉教师范唱，幼儿按节奏来唱。〈2〉教师提问这首歌唱了些什么，是几拍的歌曲，让幼儿讨论〈4〉幼儿全体跟唱三至四遍。1.复习节奏乐2.表演《春天到》。个别教育情况学习使用筷子，体会会用筷子的快乐一日活动反思及小结：活动一：通过活动，幼儿初步理解容量的含义，发展数理逻辑能力。活动二:活动三:活动结束后，让幼儿知道春天到的表演。户外活动内容《球沿圆圈走》负责教师邹小梅活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣园长审批constructionqualit

5、yacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsu

6、pervisionregulations坑头幼儿园教学活动备课2011年4月19日第8周星期二大一班活动内容语言《大鱼小鱼生病了（一）》活动内容科学《小黑猫的烦恼（一）》执教者陈思霓执教者陈思霓活动目标初步了解海水污染的原因和影响，学习轮流发言活动目标探索并初步了解噪音的来源和影响教学具准备幼儿用书或电子书、法官袍、鱼的布偶或手偶教学具准备幼儿用书或电子书constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009

7、~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations活动过程：1.出示幼儿用书或电子书第17页，请幼儿猜猜图中人物是谁，正在做什么。2.出示幼儿用书或电子

8、书，讲述亲子故事《大鱼小鱼生病了》：3.向幼儿提问：4.与幼儿讨论人类，大鱼或小鱼，谁对谁不对。根据幼儿的意见让他们分组，请每组幼儿轮流发表意见。5.小节。活动过程：1.请一名老师悄悄拨打事先藏起的手机，让它响起来，请幼儿说说那是什么声音，并一起找