成果交付过程管理制度

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1、成果交付过程管理制度　　篇一：工程项目进度管理过程中,()是确定为产生项目可交付成果而必须进行的具体　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则

2、，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择

3、题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇二：搬运包装交付管理制度10　　搬运、包装、交付管理制度　　1、职责　　、品保部负责编制，并对工作质量进行督查。　　、制造部负责搬运、包装工作。　　、业务部同制造部负责成品交付工作。　　2、搬运　　、小件品进出库应轻拿轻放，不可扔抛或用脚踩，防止物品

4、在搬运过程中因震动、磕碰、划伤造成的损坏。　　、有防护措施的外购件和精密加工件在搬运时必须带手套，防止防护层和加工面受损，影响质量。　　、钢板（包括碳钢、不锈钢）装卸必须采用行吊车和专用吊具，禁止自卸斗和人工滚轮卸车，防止划伤损坏。　　、半成品（如封头、外协加工法兰等）的卸车，禁止野蛮操作---直接推下车，应采用行吊车或叉车进行装卸，以免碰伤变形。　　、不锈钢产品的搬运，不允许采用钢丝绳和碳钢吊具，防止铁离子污染和划伤，损坏表面质量。　　、搬运过程要注意保护好产品标识和检验状态标识，以免标识丢失和被擦

5、除而引起混淆。　　、行吊车在吊物品行进中，物品正下方严禁有人员，且应尺量避开生产设备、成品和其他重要物资。　　3、包装、油漆　　、碳钢成品出厂前外表面涂漆1～2道和面漆1道，面漆的颜色应浅淡，不锈钢一般不需涂漆防护。　　、出厂时应检查油漆质量，表面的漆膜应均匀，不充许有气泡、龟裂和剥落等缺陷，必要时需进作修补。　　、不锈钢产品出厂前，必须有薄膜和气垫膜包装保护，以防水份和灰尘污染，影响产品质量。　　、成品一般采用裸装，配件、安全附件装箱打包后与设备固定一起出厂。　　4、交付　　、由业务部负责按《采购控

6、制程序》规定进行运输单位的调查、评价、选择确定合格的运输单位。　　、产品发货之前，业务部确认货运方式的交货地点无误以后，签发“发货通知单”送制造部或品保部经办人组织发货。　　、搬运装车过程中应保证产品质量完好无损，检查设备的捆绑情况，做到防滑动、防雨、防污染。　　篇三：产品研发流程管理制度　　产品研发管理制度　　第一章总则　　第一条产品研发过程的管理，指产品研发项目确定后，进行产品研发，形成可交付使用的软件产品的过程。在产品的研发过程中，做好研发流程的管理和控制，是确保产品研发质量和研发进度的关键。　

7、　第二条本流程制定的目的是为了对产品研发进行有效的组织实施，使产品研发处于受控状态，保证软件开发的最后成功，向用户提供高质量的软件产品。　　第二章产品的需求分析管理　　第三条需求的采集　　采集的渠道分为市场反响、竞争对手分析、客户反馈、运营数据分析、公司内部的建议等方面。　　第四条需求的分析及编制文档　　采集到的需求经过深入了解和系统分析，通过跟用户的讨论验证，并形成产品需求文档，让开发、设计人员理解产品的概念，功能、特点及产品各个部分的逻辑。产品需求文档包括业务需求、用户需求、功能需求和非功能性的需

8、求。　　1、业务需求：反映客户对系统、产品高层次的目标要求，在项目定义与范围文档中予以说明。　　2、用户需求：描述用户的目标，或用户要求系统必须要完成的任务，这在使用实例或方案脚本中予以说明。　　3、功能需求：规定开发人员必须在产品中实现的软件功能，使用户利用这些功能来完成任务，从而满足了业务需求。　　4、非功能性需求：描述软件产品为满足用户业务需求而必须具有的除功能需求以外的特性。包括系统的完整性（联机帮助、数据管理、用户管理、软件发布管理、在线升级等