某镇纪委年工作报告

某镇纪委年工作报告

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1、某镇纪委年工作报告某镇纪委年工作报告某镇纪委年工作报告某镇纪委年工作报告某镇纪委年工作报告某镇纪委年工作报告某镇纪委年工作报告坚定信心狠抓落实深入持久地开展党风廉政建设和反腐败斗争———在中共镇第八次代表大会上的工作报告各位代表、同志们:我代表中国共产党镇第届纪律检查委员会向大会作工作报告,请予审议。并请参会同志们提出宝贵的意见和建议。五年工作回顾五年来,我们在镇党委的正确领导下,在开发区纪工委的关心和指导下,通过全镇广大党员干部和群众的共同努力和积极参与,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导,深入学习和贯

2、彻了党的路线、方针、政策,认真落实科学发展观,坚持从严治党的方针,以改革创新的精神,认真履行纪检监察职能和党章赋予的职责,紧紧依靠村、镇属机关支部、广大党员和人民群众的广泛参与,推进了全镇党风廉政建设和反腐败工作的开展,为维护全镇的政治稳定、经济发展和社会进步,发挥了应有的作用,取得了明显的成效。一、认真落实干部廉洁自律工作,把干部管好、教育好。以领导干部为重点加强党风廉政建设和反腐倡廉教育是干部廉洁自律工作的关键。加强党风廉政建设和开展反腐败斗争,对于广大党员干部来说,要立足于教育,放眼未来,着眼于防范;对极少数腐败分子,则要

3、严查严惩,使他们在党内无藏身之地,这是我们党加强党风廉政建设和开展反腐败斗争一个很重要的方针。在党内腐败分子毕竟是极少数。因此,纪检监察部门的大量工作是面向党内的绝大多数同志,放在教育防范上,严厉惩处的只是极少数。加强党风廉政建设和开展反腐败斗争,要始终坚持关口前移,牢固建立两道防线,一是思想道德防线,二是党纪国法防线。党风廉政建设和反腐败的目的是为了增强我们党拒腐防变的能力,增强党的凝聚力和战斗力,进一步提高我们党的领导水平和执政能力。因此,搞好领导干部廉洁自律工作我们认真抓好了三个环节:一是教育,二是制度,三是监督。首先是抓

4、教育。教育是领导干部廉洁自律的基础工作。我们始终以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、社会主义荣辱观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,以更好地做到立党为公、执政为民为目标,坚持对干部尤其是领导干部进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育。同时,协助镇党委开展镇属机关干部、村级“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性学习教育活动,从而使广大党员干部深受教育,思想得到剖析,认识得到提高,为人民服务的宗旨意识进一步增强

5、。五年来,深入学习贯彻了《廉政准则》、《厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》、《关于元旦、春节期间严格遵守廉洁自律有关规定反对铺张浪费的通知》精神,组织学习了《关于严肃查处党员和干部参与赌博的通知》、《中共纪委、监察局限酒令》等,参加学习达余人次。转发相关文件到各支部、镇属各单位250余份。此外,我们订阅了《领导干部廉洁自律手册》、《党  纪政纪条规手册》、《党风与党纪》、《中国监察》、《党风廉政》、《党风廉政教育参考资料》等读物,这些党内刊物是党组织开展党风党纪教育的必备教材。镇党委、各党支部每年都召开了领导干部廉洁自律专题民

6、主生活会和组织生活会,镇党委政府领导、纪检监察负责人还开展了领导干部述职述廉活动,把执行制止奢侈浪费八条规定和执政为民的情况作为重要内容认真自查自纠,进行民主评议,收到了很好的效果。在开展警示教育方面,除专门召开全镇党员干部警示教育大会外,还组织了余人学习有关党风廉政建设和反腐败文章,并观看了反腐败警示片,如《》,组织镇纪委成员参加了纪委组织的现身说法警示教育活动。五年来我们共举办入党积极分子培训班四期,参加培训的入党积极分子人次,每期都讲授了党风党纪廉政建设相关知识。同时,在“七一”建党节之际,举办了“一法三条例一纲要”知识竞

7、赛,以廉政文化建设为主要内容的硬笔书法比赛和学习《惩防纲要》调研文章评比活动,组织了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观演讲比赛活动及参加开发区纪工委、组织人事部主办的廉政歌曲比赛。此外,还组织了余名党员干部听取全国劳模同志的先进事迹报告和革命烈士事迹报告会。通过这些形式多样的教育活动,使广大党员干部不同程度受到了一定的警示教育和启示,思想得到了净化。第二是抓制度。五年来镇纪委配合有关部门主要抓了政务、村务、厂务公开上墙工作,各支部、各单位、各村都制订了一系列的会议制度,年度考核奖惩制度等,并对各项制度逐步完善,对制度的执行

8、进行了检查。同时镇纪委还认真贯彻落实了《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。这些

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