学校推进义务教育均衡发展工作汇报

《学校推进义务教育均衡发展工作汇报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校推进义务教育均衡发展工作汇报　　篇一：石山乡中心学校义务教育均衡发展情况汇报材料　　中心学校义务教育均衡发展情况汇报材料　　为了积极推动新《义务教育法》实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，学校领导、教职工上下团结一心，在抓好本职工作的同时全力配合学校，做好各项迎评工作。现在，就各项任务完成情况汇报如下：　　一、学校概况　　1、石山乡中心学校是一所九年一贯制学校，位于石山乡华尖村，地理位置差下，校园环境较优美。学校具有适合本地区教育教学的设施，良好的学习生活条件和“以人为本”的育人环境。布局合理的教

2、学楼、办公楼、多种功能室等现代化建筑映衬于绿色之中。　　2、学校占地面积达10429平方米，总建筑面积9531平方米,生均建筑面积达平方米，学区内小学入学率%，初中入学率%；小学辍学率%，初中辍学率%。　　3、学校现有教职工67人，小学科任教师本科学历18人，大专学历教师9人，中专学历2人，学历达标率100%。中学科任教师研究生1人，本科学历35人，大专学历教师2人，中专学历2人，学历达标率100%。　　4、学校办学理念。学校以“让学生快乐地成长，让老师幸福地工作，以人为本，和谐发展”为办学理念，努力实现教育质量和教育服务优质化，以“张扬学生个性，充分

3、发挥潜能”为办学目标，为儿童终生幸福奠基；以“管理治校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学策略，着力打造“和谐校园”这一学校特色，促进教师、学生、学校的三个可持续发展。不断强化规范意识与创业意识，全力锻造石山乡中心学校优质教育品牌。认真贯彻国家的教　　育方针，以德育为主线，以教学为中心，以科研为先导，深化教育改革，全力推进素质教育。在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到各级政府和领导、社会各界人士的关心、支持、帮助，全体教职工发扬团结、务实、奉献、创新的精神，在上级的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施学校发展规划，全面推进素质教育，全面育人

4、，整体优化，努力实现教育均衡发展。　　二、主要措施和成绩　　（一）采取措施保障适龄儿童少年入学。　　1、坚持实施免试就近入学制度。　　我校义务教育阶段学校招生工作，按照就近、免试入学的原则，确保１００％覆盖本区域，保证义务教育阶段每个适龄儿童少年免试入学。学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，建立和完善招生入学工作告知制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。　　2、关注困难群体学生入学问题，认真做好“两免一补”工作，关心留守儿，健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失

5、学。　　（1）两免一补：国家对义务教育阶段学生实行“两免一补”制度，是坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体体现，对于加快教育事业发展，提高人力资源素质，切实减轻农民负担发挥了重要作用，产生了良好的社会影响，取得了较好的社会效益。学校严格执行上级规定的收费项目和标准，认真落实“两免一补”和义务教育经费保障机制健全，始终坚持勤俭节约的原则用好、用活上拨的资金，坚持校务公开。不断增强工作责任感和紧迫感。加大对贫困　　学生的资助力度，让贫困学生“进得来、读得起、留得住”，不让任何一个孩子因家庭经济困难而失学。　　（2）关注困难群体：一是大通民营企业家赵启成先

6、生为962名学生捐赠校服，价值7万余元。从省外事办争取到部分彩虹计划资助名额，对我校10名家庭贫困中小学生进行资助，每生每年250元。上海东方航空公司和西宁市红十字会捐助牛津英语词典100本。爱心人士孔玉珏女士捐赠棉鞋50双，棉袜180双。二是为学困生建立学习档案，对学困生制定转化措施，每位教师对学困生都有辅导记录，对待他们做到了四优先：提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。三是对违规违纪，言行缺陷的学生，坚持“晓之以理，导之以情”的教育原则，严禁教师对学生实施体罚和变相体罚，对学生实行停课等处罚行为，学生操行评语要求人本化，多发现学生的闪光点，多用

7、激励性语言。为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。加强与社区的联系，通过专家讲座、家长学校、家长会、家长开放日等形式，定期或不定期地对“留守孩子”的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育。以班、团、队活动为载体，紧紧围绕“关爱、责任、诚实”，加强道德品质教育，尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。每学期积极组织开展留守学生参加公益活动，让留守学生感到社会在关爱他们。真正做到既关心爱护,又严格要求,培养他们的自尊心,自信心和进取心。为留守儿童的健康成长营造一个和谐的成长空间。　　3、加强学生学籍的管理。　　建立、健全学籍管理档案。各种学籍管理表

8、册、资料按年归档登记，以便随时查阅。教务处有专人负责学籍管理工作，按要求建立和健全学生的档案，