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1、Unit7Wouldyoulikeapie 备课笔记（母案） （三）年级（ 英语）备课组 教学内容3AUnit7Wouldyoulikeapie?课型新授课 执教者 第（2）课时 教学目标 1.继续巩固单词acake,apie,ahotdog,ahamburger，anegg；能听懂、会读、会说、会拼写单词：asweet,anicecream。 2.能熟练地会运用句型：Wouldyoulike…?/Whatabout…?以及应答语Yes,please.和No,thankyou. 3.渗透元音字母AaEeIiOoUu 教
2、学重点1.继续巩固单词acake,apie,ahotdog,ahamburger，anegg；能听懂、会读、会说、会拼写单词：asweet,anicecream。 2.能熟练地会运用句型：Wouldyoulike…?/Whatabout…?以及应答语Yes,please.和No,thankyou. 3.渗透元音字母AaEeIiOoUu 教学难点1.能听懂、会读、会说、会拼写单词：asweet,anicecream。 2.渗透元音字母AaEeIiOoUu 教学疑点是否在这节课就拓展chocolate这个单词？ 教学准备卡片，PPT，单
3、词小图片（学生自己画的图片） 教学过程 三备 Step1Greeting 1.Greeting T：Hello,boysandgirls. Ss：Hello,MissZhang. 2.Singsongsandsaysomerhymes. Step2Warmup 1.Playagame----Rabbit,go! 游戏规则：全班分成四组，每个组一个名称：acake,apie,ahotdog，anegg，老师是hamburger。 例如： 口令：Rabbit,rabbiteat,eat Eata(cake). 听到c
4、ake一组马上站起来，继续口令，看老师的卡片（或者是PPT显示），另一组再站起来。没有说出来的一组，拼写两个组的单词。 2.Summary （1）出示所有上节课学的单词：acake,apie,ahotdog,ahamburger，anegg。拼读单词。 （2）句型复习：Wouldyoulike…?/Whatabout…? Yes,please./No,thankyou. T:Therearesomanynicefood.Wouldyoulikea…? S:Yes,please./No,thankyou.(二年级学过Thanks.)
5、 PPT:出示图片和句型，workinpairs A:Wouldyoulike…?/Whatabout…? B:Yes,please./No,thankyou. （3）课文复习----Storytime T(出示课文图片)：Ilikethem.Iwanttohaveapicnic. Look,theyarehavingapicnic.Let’sreadafterthetape. a.全班读 b.纠正个别学生的发音。 c.角色扮演，读的好的奖励小糖果（T:Thissweetisforyou.感知foryou） Step3Pres
6、entation 1.教授单词asweet T:Youdidverywell.AndIgaveyousomesweets. Look,Ihaveasweethere. 教师出示糖果，和单词asweet meet-sweet ee/i:/ (1)小组读 (2)全班读 PPT：Thesweetissweet. 这个糖果是甜的。 让学生明白sweet可以表示糖果，也可以表示甜的。 T-S T：Wouldyoulikeasweet? S:Yes,please./No,thankyou. S-T S:Wouldyoulike
7、asweet? T：Yes,please. Ilikesweets.Theyaresweet.AndIlikeicecreamstoo. 2.出示单词anicecream ea/i:/ 强调an Payattention anegg anicecream Learningtips:元音字母Aa EeIiOoUu T-S T：Wouldyoulikeanicecream? S:Yes,please./No,thankyou. S-T S:Wouldyoulikeanicecream? T：Yes,please. 3.
8、Rhymetime----Foryouandme (1)Magiceyes---快速闪现图片 T：Whatcanyousee? S:Icanse
