2015执业药师大纲_西药 药学综合知识与技能

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1、药圈会员收集整理药圈药学人员的圈子！http://www.yaoq.net微信公众帐号wwwyaoqnet药学综合知识与技能《药学综合知识与技能》主要考查药学类执业药师综合运用所学的各项知识和技能，正确分析、处理和解决在开展药品质量管理和指导合理用药工作中所遇到各种实际问题的能力，集中反映执业药师理论联系实际、有效开展药学服务的综合知识与技能的要求。本科目考试大纲包括两大部分，即“药学实践与用药安全”和“自我药疗与药物治疗”。在“药学实践与用药安全”中，要求重点掌握处方调剂、处方审核、药学计算、开展用药咨询、特殊

2、人群用药等药学实践工作所需的综合知识与技能；熟悉药品临床评价方法与应用的知识。在“自我药疗与药物治疗”中，要求重点掌握常见症状及“小病”的判断、处置，常见疾病的药物治疗和合理用药方案优化；熟悉中毒解救的药学支持，疾病健康教育和宣传等综合知识与技能。大单元小单元细目要点上篇药学实践与用药安全一、执业药师与药学服务（一）药学服务的基本要求药学服务的内涵与服务对象（1）药学服务的重要人群（2）执业药师与药学服务的关系(二）药学服务的开展1.药学服务的能力要求（1）职业道德（2）专业知识（3）专业技能forthequal

3、ityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-27-药圈会员收集整理药圈药学人员的圈子！http://www.yao

4、q.net微信公众帐号wwwyaoqnet2.药学服务的内容（1）主要工作内容（2）药学服务新进展二、药品调剂和药品管理(一）处方1.处方的种类和结构（1）处方的结构（2）处方的种类2.处方调剂操作规程处方调剂的具体流程和具体要求(二）处方审核1.处方合法性审核（1）处方规则，确认处方的完整性、判断典型处方的内容正确性，能从处方提供的信息中找出不足（2）药品通用名（3）药物分类及通用的药名词干（4）处方缩写词2.用药适宜性审核（1）处方用药与病症诊断的相符性（2）剂量、用法和疗程的正确性（3）选用剂型与给药途径的

5、合理性（4）是否有重复用药现象（5）对规定必须做皮试的药品，处方医师是否注明过敏试验及结果判定（6）是否有潜在临床意义的相互作用和forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherview

6、sareclear;(D)theborrower,guarantorloans-27-药圈会员收集整理药圈药学人员的圈子！http://www.yaoq.net微信公众帐号wwwyaoqnet配伍禁忌3.审核结果对审核结果的判读(三）处方调配处方调配的内容（1）能按照处方的记载正确准备药品（2）通过通用名、商品名、别名、品牌名来确定药物（3）识别合适的包装和贮存要求（4）单剂量调配（5）用法用量签及特别提示的准备和粘贴（6）核查与发药(四）药品管理和供应1.药品管理（1）影响药品质量的因素（2）药品质量验收（3）

7、药品的贮存与保管forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans-27-药圈会员收集整理药圈药学人员

8、的圈子！http://www.yaoq.net微信公众帐号wwwyaoqnet2.需要特殊注意的药品的管理和使用（1）高危药品管理（2）麻醉药品精神药品管理（3）兴奋剂管（4）生物制品管理（5）血液制品管理（6）医院制剂管理与使用(五）药学计算1.给药剂量的计算（1）药品规格与剂量单位换算（2）滴速的计算2.浓度的计算（1）百分浓度计算（2）高浓度向低浓度稀释（3）两种浓