南京教育局文件

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1、南京市教育局文件宁教体〔2018〕5号关于公布《2018年南京市青少年阳光体育节校园系列活动计划和规程》的通知各区教育局、直属学校、联盟主席学校：为贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）,落实《江苏省全面深化学校体育改革促进学生身心健康全面发展的实施意见》（苏教体艺〔2017〕10号）有关“完善以学生为主体的竞赛体系”、“运动技能的学习应以活动和比赛为主，确保每名学生每年至少参加一次校内外体育竞赛活动”的要求，进一步深入开展好“全国亿万学生阳光体育运动”，加强校园阳光体育文化建设，扎实推进“南京市青少年阳光

2、体育节校园系列活动”，现将2018年南京市青少年阳光体育节校园系列活动计划和总规程印发给你们，请遵照执行。附件：2018年南京市青少年阳光体育节校园系列活动计划和规程南京市教育局2018年2月22日抄送：省教育厅，市体育局、市教研室、市职教教研室、市教师培训中心7附件2018年南京市青少年阳光体育节校园系列活动计划和规程一、系列活动宗旨树立“大教育”、“大健康”和“大体育”理念，贯彻学校体育“立德树人”的宗旨，进一步深入开展好“全国亿万学生阳光体育运动”，以“南京市校园阳光体育联盟”方式组织开展“南京市青少年阳光体育节校园系列竞赛活动”，扎实推进教育部“体育艺术

3、2+1计划”和我市后青奥时期学校体育特色发展和学生体育素养提升计划，以“市、区和学校三级联动”的竞赛方式为杠杆，带动学校体育选项（专项）教学、课后体育锻炼、体育俱乐部（社团）活动和课余体育训练深入广泛持续开展。鼓励青少年学生全面加特长的个性发展，促进他们的身心健康、体魄强健。为不同年龄阶段、不同层次的青少年学生搭建成长的展示平台，并以成长的故事和人物为榜样，激励更多的青少年学生健康成长，让阳光体育真正成为他们的健康生活方式与时尚。二、系列活动目标以“市、区和学校三级联动”的竞赛方式，力争每名学生每年至少参加一次校内外体育竞赛活动，实现“天天运动、人人参与、健康成

4、长、终身受益”的总目标。三、系列活动主题健康、快乐，阳光、自信。四、系列活动口号阳光体育，立德树人；健全人格，首在体育。五、系列活动开展方式（一）市、区和学校三级联动。分活动项目组织评比，年终总评比，纳入区和学校年度考核指标。区级指标：各区联动开展4个或以上项目的区级竞赛活动；7学校指标：参加市级联盟竞赛项目和活动的学校，必须组织开展校园内竞赛项目和活动，以参赛时提交的秩序册、成绩册为报名和评比考核依据。高中学校按照教育部《普通高中体育与健康课程标准（2017版）》中有关“促进学生课内所学专项运动知识与技能运用到课外体育锻炼、体育社团和体育竞赛中”要求，实施选项

5、教学以及“课上学、课后练、竞赛促”一体化课程，并至少参加2项或以上项目的市级联赛活动。（一）联盟组织开展专项培训活动各体育项目联盟按照“高水准、高质量、高实用”的原则，组织中小学校体育教师开展专项培训和教研活动。（三）12个项目联盟主席单位和年度联赛计划项目联盟主席学校联赛时间冬季体育锻炼项目江苏省江浦高级中学3月篮球项目南京市第九中学和南京市金陵中学4月田径项目科技体育项目南京市第十三中学5月排球项目南京市第一中学和南京市第三高级中学6月乒乓球项目南京市栖霞中学7月初攀岩项目（青奥推广项目）南京市玄武高级中学7月初羽毛球项目江苏省高淳高级中学7月初大武术项目（

6、含龙狮和跆拳道）南京市第二十九中学9-10月啦啦操项目南京市中华中学11月高尔夫球项目（青奥推广项目）南京市玄武中等专业学校12月备注：校园足球项目由南京校园足球办公室依据全国青少年校园足球工作领导小组办公室印发的《全国青少年校园足球竞赛体系建设方案》和《南京市青少年校园足球规划（2016-2020）》（宁教[2015]54）执行。六、参赛和办赛通则南京市青少年阳光体育节校园系列活动必须全面贯彻“育人第一，健康第一，安全第一”的指导思想；秉承“体育竞赛活动与文化教育活动同等重要、同样精彩”,体育教学和体育活动并举、并重的理念；不断丰富联赛文化教育活动内容，追求教

7、育和社会效益最大化的原则。7（一）参赛通则。遵守规章、遵守规则，尊重对手、尊重裁判，合理诉求、合理建议。（二）办赛通则。精心设计、充分准备，全程管理、全面关注，公平公正、强化礼仪、团结共赢。（三）观赛通则。遵守文明观赛公约：尊重、热情、包容、文明。不讲污言秽语、不采取过激行为、不破坏公物和环境卫生、不做有辱人格的事情，共同营造好健康活力的阳光体育节日氛围。如果有家长和朋友随队参加活动的，参赛学校必须落实管理责任。（四）办赛工作要求1.各承担任务学校年初提交工作计划和实施方案（含经费概算表），做好项目活动宣传推广和创新工作，年底提交工作总结和相关材料，接受专项审计

8、工作。2.组织开展教师专