初中历史 抗日战争的胜利

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1、初中历史抗日战争的胜利泰州市苏陈中学尹翠萍【教材分析】本课选自于北师大版八年级上册教材第20课，是抗日战争的结束课，也可以说是整个中国屈辱历史的一个收尾课。是近百年来中国人民反抗帝国主义侵略的完全胜利，洗雪了百年耻辱，中华民族从此由衰败走向振兴，是一个伟大的历史转折。【学情分析】八年级学生的思维更多地还停留在感性阶段，理性思维能力较弱。我校是一所农村中学，学生了解的课外知识很少，主要还是通过课本来获取信息。（一）教学目标1、知识与能力（1）了解中共“七大”的主要内容和历史意义；（2）分析日本无条件投降原因以提高辨别能力；（3）

2、探讨抗战胜利的意义以理解抗日战争的历史地位，培养学生综合、比较、分析问题的能力。2、过程与方法（1）指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。（2）学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。3、情感态度与价值观（1）中国共产党“七大”的召开是民主革命时期最重要的一次大会，是一次团结胜利的大会，为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件，进一步表明中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明。（2）抗日战争的胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外

3、国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利，作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。（3）应认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实精神。（二）教学重难点重点：中国共产党第七次全国代表大会和抗战胜利的意义。难点：中国共产党第七次全国代表大会的意义（三）课型：综合课（四）课时：一课时（五）教学方法教法：讲授法和问题教学法相结合学法：阅读、讨论、探讨（六）教学媒体（七）板书设计20currencyd

4、eposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender5第20课抗日战争的胜利一、中共七大（1945年4月，陕西延安）1、背景：2、内容：3、意义：二、抗日战争的胜

5、利1、原因：2、标志：3、意义：三、台湾光复1945年10月25日（八）、教学过程：1.导入新课背景音乐：歌曲《团结就是力量》师：大家知道刚刚播放的这首歌的歌名么？生：团结就是力量师：对，这首歌创作于1943年，扣人心弦的旋律，曾经成为团结中华民族抗击日本侵略的号角和心声，为全世界法西斯罪恶势力敲起了丧钟。七七事变后，中华民族面临亡国灭种的危机，中国共产党从全民族的利益出发，提出了全面抗战路线，国共两党再度携手合作，正式建立了抗日民族统一战线。在全民族的共同努力下，经过八年的艰苦抗战，中国人民终于看到了胜利的曙光。下面我们就一

6、起来学习新的一课──《抗日战争的胜利》。雄浑激昂的歌声有利于迅速将学生的思绪从喧闹的课间拉回，给予学生强烈的耳膜冲击，在歌声中重温历史，并初步感受团结的力量，为抗日战争胜利的根本原因学习埋下伏笔。【板书】第20课抗日战争的胜利2.具体教学过程师：然而就在抗战胜利的前夕，在世界反法西斯战争的胜利已成定局之际，国民党却为抢夺抗战果实召开了六大，宣称要“灭共”，从而给即将到来的胜利蒙上了一层阴影。为了使抗战胜利变为人民的胜利，为了争取光明中国之前途，1945年4月中国共产党在延安召开了一次重要的代表大会，这就是中共七大。【板书】一、

7、中共七大第一步：自主阅读（指导学生带着问题去阅读教材，能有意识地教会学生使用教材，培养自主学习的能力。）20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlyt

8、helender51.中共七大召开于什么样的背景下?2.党之所以召开中共七大，主要是为了解决什么问题？3.这次大会的召开对历史的发展产生了哪些深远的影响？第二步：学生活动1．情境模拟：展示图片《中国共产党第七次全国代表大会会场图》，观看视频《中共七大的召开》。假如你是当时对中