实验中学xx年秋教务处工作计划

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1、实验中学XX年秋教务处工作计划B645DKE2CBK97904—〉一、指导思想全面贯彻党的教育方针,按照新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求,从质量兴校、开创教学新局面出发,把全面提高教育质量作为重点,将实施素质教育定为目标,以**市青少年活动中心青年部为平台,整体推进课堂改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时倶进,开拓进取,内强素质,外树形象,强化教学管理,真正提高教育质量。、主要工作1.规范教师教学行为,加大教学常规管理力度。2.完善教研组、备课组的管理工作

2、,加大教研教改力度,促进教育质量的提升。3.召开七年级新生家长会。4.本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。5.全校执行坐班制度,确保办公时间,提高工作效率6.借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台,对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。6.组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。7.九年级抓紧时间上新课,力争年内结束部分新课;加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练,力争让更多学生完全达标。8.组织落实好各年级月考、期末调研考试工

3、作,全面客观公正地评价教师的教学效果。三、要求、措施1.常规教学①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划,对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习,讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。③加强学生学习常规管理,努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯,注重学生的能力培养,有效激励学生的学习主动性、积极

4、性,提介“主动参与,乐于探宄,交流合作,自主学习”的学习方式。④本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记,教务处将于学期结束时收集教师听课笔记。①所有任课教师要落实好“三到位”工作,即坐班时间要到位,集体备课要到位,讲公开课和听课任务落实到位。②各任课教师要树立安全意识,明确安全责任大于天,坚持上课之前清点学生到校情况,有问题及时与班主任联系,确保不出任何安全事故。③本学期对六、七、八年级举行三次大型考试。考查教师教学效果,了解学生对所学知识的掌握程度。教学效果逐步与绩

5、效工资挂钩。④教务处的工作人员,仍坚持坐班签到制度,保证工作时间,树立服务意识,发扬协作精神,做好本质工作,努力为教育教学工作服务。[1][2]下一页AF8DGF1DF25368CK—>2.教研教改①以年级为单位,努力办好学科竞赛培养班。做到“四有”,有固定辅导教师,有固定培训地点,有固定培训学生,有指定培训教材。辅导教师必须精心组织教材,认真备课,精选训练习题,精批学生作业和试卷,力争大幅度提高学生的学习成绩。①省级课题《学生学习困难问题与研究》,要完成实际调查,形成调查报告,撰写实验论文。②各教研组要精心组织教师

6、参与讲课、听课活动,努力提升教师教学水平与能力。③对于各年级竞赛班要举行期中、期末考试,检查教师备课笔记,抽查学生作业、试卷。按制定的奖惩方案,对辅导教师进行表彰、奖励。四、具体安排九月份:1.组织开学工作。负责六、七年级学生的入学考试及安排转学插班学生到班学习。2.制定教务处工作计划。3.召开教研组长、备课组长工作会,落实教务处工作计划,制定本组计划,布置本学期工作。4.在六、七、八年级开展杜郎口的教学模式进行教学5.教务处开始进行“推门听课”活动。6.各教研组、备课组开始教研活动。7.为庆祝建国六十周年,在全校范

7、围内举行“祖国在我心中”为主题的演讲比赛活动。十月份:1•督促检查各教研组、备课组按计划开展教研活动。1.继续进行“推门听课”。各教研组组织教师开展讲课、听课、评课活动。2.六、七、八年级举行第一次月考。教务处检查学生作业及试卷批改情况。3.组织月考质量分析会,小结前阶段工作。4.各备课组继续开展集中备课活动。十一月份:1.继续开展讲课、听课、评课活动。2.六、七、八年级语文组、数学组、外语组开展学(本文来自,转载请注明!)科知识竞赛活动。3.语文教研组幵展“中华赞•诗词歌赋征集”活动。4.筹备庆元旦暨中华经典诵读活

8、动,要求每班一个节5.六、七、八年级小型体育运动会(具体由体育组布置并落实)。十二月份:1.六、七、八年级举行第二次月考。2.组织召开六、七年级学生家长会。3.继续开展讲课、听课、评课活动。4.举行元旦晚会。1.青少年活动中心舞蹈班筹备排练春节汇演节目。XX年元旦:1.全校期末调研考试。2.总结本学期教研教改活动情况。3.期末教学工作大检查。4

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