课后答案解析3电路分析基础【史】

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1、技术资料第4章4.1选择题1.关于叠加定理的应用,下列叙述中正确的是(D)。A.不仅适用于线性电路,而且适用于非线性电路B.仅适用于非线性电路的电压、电流计算C.仅适用于线性电路,并能利用其计算各分电路的功率进行叠加得到原电路的功率D.仅适用于线性电路的电压、电流计算2.关于齐次定理的应用,下列叙述中错误的是(B)。A.齐次定理仅适用于线性电路的计算B.在应用齐次定理时,电路的某个激励增大K倍,则电路的总响应将同样增大K倍C.在应用齐次定理时,所讲的激励是指独立源,不包括受控源D.用齐次定理分析线性梯形电路特别有效3.关

2、于替代定理的应用,下列叙述中错误的是(C)。A.替代定理不仅可以应用在线性电路,而且还可以应用在非线性电路B.用替代定理替代某支路,该支路可以是无源的,也可以是有源的C.如果已知某支路两端的电压大小和极性,可以用电流源进行替代D.如果已知某支路两端的电压大小和极性,可以用与该支路大小和方向相同的电压源进行替代4.关于戴维宁定理的应用,下列叙述中错误的是(A)。A.戴维宁定理可将复杂的有源线性二端电路等效为一个电压源与电阻并联的电路模型B.求戴维宁等效电阻是将有源线性二端电路内部所有的独立源置零后,从端口看进去的输入电阻C

3、.为得到无源线性二端网络,可将有源线性二端网络内部的独立电压源短路、独立电流源开路D.在化简有源线性二端网络为无源线性二端网络时,受控源应保持原样,不能置于零5.在诺顿定理的应用,下列叙述中错误的是(C)。A.诺顿定理可将复杂的有源线性二端网络等效为一个电流源与电阻并联的电路模型B.在化简有源线性二端网络为无源线性二端网络时,受控源应保持原样,不能置于零C.诺顿等效电路中的电流源电流是有源线性二端网络端口的开路电流共享知识技术资料D.诺顿等效电路中的电阻是将有源线性二端网络内部独立源置零后,从端口看进去的等效电阻6.关于

4、最大功率传输定理的应用,下列叙述中错误的是(C)。A.最大功率传输定理是关于负载在什么条件下才能获得最大功率的定理B.当负载电阻RL等于戴维宁等效电阻Req时,负载能获得最大功率C.当负载电阻RL=0时,负载中的电流最大,负载能获得最大功率D.当负载电阻RL→∞时,负载中电流为零,负载的功率也将为零4.2填空题1.在使用叠加定理时应注意:叠加定理仅适用于线性电路;在各分电路中,要把不作用的电源置零。不作用的电压源用短路代替,不作用的电流源用开路代替。受控源不能单独作用;原电路中的功率不能使用叠加定理来计算。2.诺顿定理指

5、出:一个含有独立源、受控源和电阻的一端口网络,对外电路来说,可以用一个电流源和一个电导的并联组合进行等效变换,电流源的电流等于一端口的短路电流,电导等于该一端口全部独立源置零后的输入电导。3.当一个实际电流源(诺顿电路)开路时,该电源内部有(填:有或无)电流。4.如图x4.1所示电路中,=4A,=-1A。图x4.1填空题4图(a)(b)图x4.2填空题5图5.如图x4.2(a)所示电路,其端口的戴维南等效电路图为图x4.2(b)所示,其中=8V,=2W。6.特勒根定理1是电路功率守恒的具体体现;特勒根定理2不表示任何支路

6、的功率。共享知识技术资料4.3计算题1.已知图x4.4中,用叠加定理求图示电路中,并计算电路中每个元件吸收的功率。解:Us单独作用时:is1单独作用时:is2单独作用时:共同作用时:流过R1的电流为0.7A,流过R2的电流为0.8AUs功率为R1功率为R2功率为is1功率为is2功率为2.电路如图x4.5所示,用叠加定理求。解:共享知识技术资料由叠加定理得:3.已知图x4.6中,,,,试用替代定理求电流和电压。解:4.试求如图x4.7所示电路的戴维南和诺顿等效电路。解:由网孔法可列方程得所以同时可得ab端的等效电阻共享知

7、识技术资料则戴维南等效电路为(a)同样可推出诺顿等效电路(b)其中:5.电路如图x4.8所示,,用戴维南定理求流过的电流。解:求开路电压:求短路电流,用回路电流法:共享知识技术资料6.已知如图x4.9中,,,求戴维南等效电路。解:(1)求Uoc(2)求isc原电路的戴维南等效电路如图:7.电路如图x4.10所示,求电路中的电流。解:画等效电路()共享知识技术资料用叠加定理:++8.求如图x4.11所示电路的诺顿等效电路。已知图中,,,,及。解:a电路图电阻与受控源并联进行等效变换,得如图电路先计算开口网络的开口电压,节点

8、法共享知识技术资料代入再计算单口网络的短路电流,节点法代入得到b电路图中设AB短路,流过AB的电流为所以求开路电压:由KVL方程共享知识技术资料开路电压:9.已知图x4.12中,求获得最大功率时的值,并求最大功率。解:RL=R3=0.5KΩUoc=is×R3=200V10.已知如图x4.13所示,,可变,求为多大时获

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