2011一创双优集中教育小结

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1、南乐县教育局“一创双优”活动学习提高阶段典型材料自开展“一创双优”集中教育活动以来，我局在县活动办的指导下，积极响应，高度重视，周密部署，迅速行动，抓紧关键环节，突出工作重点，加强督导检查，把开展“一创双优”集中教育活动作为推动工作、加强干部队伍建设的有力抓手，按照《南乐县开展“一创双优”集中教育活动实施方案》的通知要求，不断创新活动形式，狠抓工作落实，激发了全县教育系统广大干部职工干事创业的激情，鼓足了加快发展的干劲，形成了“人人争先进，个个创一流”的浓厚氛围，取得了阶段性成效。（一）统一思想，周密部署，

2、行动迅速。一是思想发动充分。10月10日，县教育局召开局长办公会，就开展“一创双优”集中教育活动进行专题研究。会议决定成立“一创双优”集中教育活动领导小组，研究制定了《南乐县教育局开展“一创双优”集中教育活动实施方案》等系列文件。迅速召开了教育系统“一创双优”集中教育活动动员大会，对集中教育活动进行了全面动员部署。动员县直教育系统广大党员干部职工迅速将思想统一到县委的决定和局党委的安排部署上来。二是安排部署周密。按照要求，成立了督导组，全程督导检查，跟踪问效，县直局属各单位也及时成立了相应的活动领导小组。在

3、南乐教育科研网上开辟“一创双优”专栏，利用局机关电子政务大屏幕，对“一创双优”活动学习提高阶段的重要意义、目标任务、有关要求等进行滚动宣传。局活动办及时编发南乐县教育局“一创双优”集中教育活动信息，刊登局“一创双优”集中教育活动的最新进展及各学校的主要做法、典型事例及亮点工作。有力地推动了活动的开展。三是领导率先垂范。县教育局坚持“三个带头”，即党委成员带头、股室长带头、学校“一把手”带头，以自己的实际行动推动“一创双优”集中教育活动扎实推进。止目前，局党委中心组带领全局职工进行集中学习11次，召开主题讨论

4、会5次，专题辅导报告1次，撰写心得体会320余篇。局党委成员主动深入到基层学校，进行了“创新思想观念，弘扬干部文化，提高干部素养”专题调研活动，起到了积极的模范带头作用。（二）创新形式，丰富载体，营造氛围。按照学习提高阶段方案要求，紧密结合教育发展实际，我局确定了一个专题，即“弘扬干部文化，提高干部素养”；突出两个主题，即“创新思想观念和优化干部作风”；做到三个结合，即“学习与深化开展‘管理质量年’活动相结合，学习与师德师风建设相结合，学习与推动教育重点工作相结合”。拓宽学习内容，增强学习效果。一是集中学习

5、，弘扬干部文化。在集中学习《加强干部文化建设推进濮阳赶超发展》的基础上，我们还印制100余份，人手一册，并结合国学大师翟鸿燊系列讲座、“何平九论”、“十八谈”等召开不同层次的研讨会，交流心得体会，使市委市政府倡导的“简单、阳光、真诚、责任、激情”干部文化理念“内化于心、外化于行”。二是创新论坛，丰富活动载体。利用“校长论坛”、“教师论坛”、“班主任论坛”等载体，充分运用讲谈会、报告会、座谈会等活动，紧密结合教育教学实际，做到边学边讨论，做到开展活动与推进工作两不误、两促进。加深干部职工对活动的理解。三是举办

6、辅导，拓宽活动内容。10月21日，局长赵军辉同志带头作了题为《加强干部文化建设，提高干部文化素质》的辅导报告，提出了加强教育系统干部文化建设的重要意义、内涵要求及途径举措。引起全县广大教职员工强烈共鸣，10月26日，邀请县委信息科长关洁玲作专题培训，将学习和实践相结合，提升公文写作水平。力求使学习入脑、入心，一心一意抓管理，凝心聚力提质量，深化开展“管理质量年活动”，促进我县教育又好又快发展。（三）完善制度，强化落实，优化作风。一是严格落实机关考勤制度。考勤签到实行局领导班子成员和股室长轮流值周，考勤情况一

7、周一公示，一月一汇总。二是严格落实请销假制度。实行局长审批制，严格请假时限和请销假办理程序。三是严格落实值班制度。认真执行局领导班子成员轮流带班和干部职工轮流值班制度，切实加强机关值班工作。四是严格落实监督检查制度。对全局干部职工出勤情况，不定期不定时开展监督检查，核实人员在岗、考勤和外出情况。五是严格落实正负激励制度。结合考勤情况，对工作有创新、业绩显著的干部职工实施正激励；对工作无特色和违反工作纪律的干部职工实施负激励。一系列制度的出台与落实，优化了作风，弘扬了正气。（四）学习提高，更新理念，重点工作有

8、了新进展。一是项目工程建设顺利推进。县特校的教学楼、餐厅和住宿楼主体工程已竣工。千口中学综合办公楼项目正在进行基础建设。福堪乡南汉小学教学楼、宿舍楼和餐厅主体工程已完工。筹资819万的6所项目学校，正在加紧建设。二是学校标准化建设成效显著：截止目前，在23所年度在创标准化学校中，经市达标验收的5所，9所学校刚经过市教育局检查，其余的正在有序推进，速度和质量位居全市前列。三是省职教强县创建顺利通过省教育厅前期验收，