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《平罗中学20172018学第一学期月考考试高二政治试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、平罗中学2017—2018学年度第一学期月考考试高二政治试卷一、单选题（每题2分，共25小题，合计50分）1.面对有限资源与无限开发的矛盾,奥运会正在寻求确定新的价值取向。《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。奥运会是一种“生活的哲学”,说明( )A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导,哲学即生活,生活即哲学B.哲学是时代精神的精华,是指导人们生活得更好的科学C.哲学与生活息息相关,它源于生活、服务生活D.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考【答案】C【解析】根据题目的表述，面对有限资源与无限开发的矛盾,奥运会正
2、在寻求确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”这体现了哲学与生活息息相关,它源于生活、服务生活。故C选项入选。A选项中“哲学即生活,生活即哲学”的表述错误。B选项错误，哲学不是科学。D选项错误，哲学不仅仅是对人生的思考。2.2015年11月15日是全球第十三个“世界哲学日”。联合国教科文组织为此发表声明,重申哲学思想和批判性思维对改变世界、促进人类社会发展具有重要价值,并呼吁各国加大对哲学教育的投资,让年轻一代通过学习丰富多彩的哲学观点来加强对多元文化的尊重与包容。这主要说明( )A.有了哲学,生活就快
3、乐了B.哲学产生于人类的实践活动C.哲学可以帮助人们形成正确的思维方法D.哲学是指导人们生活得更好的艺术【答案】D【解析】题目中，联合国教科文组织重申哲学思想和批判性思维对改变世界、促进人类社会发展具有重要价值,并呼吁各国加大对哲学教育的投资,版权所有:中国好课堂www.zghkt.cn让年轻一代通过学习丰富多彩的哲学观点来加强对多元文化的尊重与包容。这主要说明哲学是指导人们生活得更好的艺术。故D选项入选。A选项表述过于绝对。B选项错误，其表述与题意不符。C选项错误，哲学有科学与非科学之分。点睛：真正的哲学是指导人们生活得更好的
4、艺术真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。3.心态决定状态。心胸决定格局，眼界决定境界。这是因为( )A.方法论决定世界观B.世界观和方法论随时可以相互转化C.世界观决定方法论D.世界观和方法论都具有相对独立性【答案】C【解析】题目中，心态决定状态。心
5、胸决定格局，眼界决定境界。这说明了有什么样的世界观就有什么样的方法论，体现了世界观决定方法论，故C选项正确入选。A选项错误，世界观决定方法论。B选项表述本身错误，排除。D选项错误，没有相对独立性。点睛：世界观与方法论世界观方法论区别是人们对整个世界的总的看法和根本观点是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论4.世界观、方法论、哲学三者
6、之间的关系，表述正确的有（）①哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说②科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成哲学版权所有:中国好课堂www.zghkt.cn③不同的哲学，世界观和方法论不同④要形成世界观和方法论就必须学习哲学A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】A【解析】哲学是世界观与方法论的统一，①正确；哲学并不一定都是科学的，②缩小了哲学的范畴，不选；不同的哲学，世界观与方法论不同，③正确；世界观与方法论有时是自发形成的，并不一定要学习哲学，④不选。5.关于人脑的位置感和导航问题困扰了哲学家和科学家许多年。201
7、5年诺贝尔生理学或医学奖的获得者对此作出了解答，他们通过科学研究揭示了特化细胞如何协作并执行更高的认知功能及其导航系统的工作原理。这说明①思维和存在具有同一性②哲学为具体科学提供方法论指导③实践是认识发展的动力④世界的真正统一性在于其物质性A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】关于人脑的位置感和导航问题困扰了哲学家和科学家许多年，科学家通过科学研究揭示了特化细胞如何协作并执行更高的认知功能及其导航系统的工作原理。这说明思维和存在具有同一性，思维能正确的反映存在；同时说明实践是认识发展的动力，故①③符合题意，可以入选；
8、②④说法正确但材料没有体现，排除。故本题答案选C。考点：思维和存在的关系问题、实践与认识的关系【名师点睛】实践和认识的关系表现在两个方面：一方面是实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识的发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的；认识
