心灵的温度与人生作文课件

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1、心灵的温度与人生作文讲评阅读下面的材料，按要求写一篇作文。一位教授在实验室为即将毕业离开他的学生演示了水的三种状态：冰、液态和水蒸气。然后对学生说：“水有三种状态，人生也有三种状态，水的状态是温度决定的，人生的状态也是由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地；假若一个人对生活和人生是100度的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他将飞起来，他不仅拥有大地，还能

2、拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。”同学们哗哗的鼓胀起来。他们记住了最后的一堂实验课，他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和人生。一位教授在实验室为即将毕业离开他的学生演示了水的三种状态：冰、液态和水蒸气。然后对学生说：“水有三种状态，人生也有三种状态，水的状态是温度决定的，人生的状态也是由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地；假若一个人对生活和人生是10

3、0度的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。”同学们哗哗的鼓掌起来。他们记住了最后的一堂实验课，他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和人生。审题误区：1.将人生三态分别举例论述，没有明确的中心论点。2.将心灵的三种温度误解为人生的三个不同时期，如：少年、中年、老年。3.将心灵温度的第一态，即没有追求的人生态度误解成人生的挫折。4、将善良、乐于助人归纳为对生活的热情，跑题审题切题话题：明确观点，提倡心灵温度的第三态，即应该以火热的心灵面对生活。1、激情人生，热爱生活2、火热的态度，积极乐观地生

4、活3、用热情去拥抱生活结构开头要求：开门见山，准确鲜明地亮明观点不能模糊，不能绝对观点的提出需要引导，不可以太突兀可以适当的运用修辞，如排比，比喻，拟人毁灭一个人的，不是恶劣的环境，而是一颗懦弱的内心。铸就一个人的，不是平庸的生活，而是一颗满怀希望的炽热的内心。停止无尽的牢骚，拒绝光阴的虚度，选择积极的态度，铸就辉煌的人生！结构中间部分：分观点+事例+分析+重申观点事例的选择要典型恰当，紧扣中心，在运用事例论述的过程中不能单纯的罗列故事，必须要对事例进行语言分析，转化成为论证观点的依据。例举事例的语言不能太啰嗦，须简洁有力，少论述事实，多用自己的话分析将每一个

5、事例转化为论证的工具。恰当的事例张海迪海伦凯勒史铁生刘伟陶渊明5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。1983年张海迪开始走上文学创作的道路，她以顽强毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有

6、：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》，《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》等。她的作品在社会上在青少年中引起很强的反响，长篇小说《轮椅上的梦》已在日本，韩国出版。海伦·凯勒（HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋

7、章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。史铁生在他的作品中曾经写道：“是卓别林的话救了我，他说：‘死，着什么急啊？’我一想，对，死是早晚的事！不死，该怎么活呢？”所以，在以后的日子里，对生命的热爱就成为了史铁生的心灵支柱。虽然史铁生在2010年的最后一天离开了人世，但是，他已经为世人塑造出了一个热爱生命的崇高形象。因为，热爱生命的人，无论是牌何种环境，总能扬起生命的风帆不断向前，向前！1951年，1月4日生于北京。从小跟奶奶生活。1964年，毕业于东城区王大人胡同小学。1967年，毕业于清华大学附属中学。1969年，上山下乡运

8、动展开，自愿到陕北延安农村插队。196