好书大家读广播稿

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1、好书大家读广播稿  好书大家读广播稿  甲:尊敬的老师,乙亲爱的同学们.  合:大家下午好!  甲:伴随着这熟悉的乐曲  乙:聆听着这动人的旋律  甲:红领巾广播站又如期和你见面了。我是XX中队的主持人我叫XXX  乙:我是XX中队的主持人我叫XXX  甲:你能背上几句有关读书的名言吗?  乙:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷,下笔如有神。3、读万卷书,行万里路!4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。  甲:好了好了,你还挺不错啊!  乙:当然啦!还多着呢!  甲:咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香

2、班级,创建书香校园。  爱上阅读,少一点打闹,多一点和谐;少一点安全事故,多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁,多一点宁静,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种常态,让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。  引领所有的同学一起读书,让书香充盈我们的校园,让阅读与我们们终身相伴。  乙:我这里有几本好书推荐给你好吗  甲:好啊  乙:我看过的书,好多呢!,有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。  甲:那你给咱们介绍介绍这本书吧!  乙:好啊!《

3、尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,调皮捣蛋,还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真,随大雁漂泊,踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行,一路上经历了无数的危险,演绎了种种传奇。漫长的旅途,其实也象征着尼尔斯成长的历程,他逐渐的长大懂事了,知道了什么是善恶,学会了同情和爱,最后尼尔斯用行动证明了自己

4、改过的决心,当然,他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理,颇有教育意义,充满浪漫色彩的想象力,让我们爱不释手!  甲:我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊!  乙:  二、读书倡议:  书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点:  甲:1、读好手中的书许多同学家中都有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“

5、三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。  乙:2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。  甲:3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。  乙:读书还要讲究方法,只有方法

6、对头,才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法,愿您能从中获得启发今天我们的广播,就播放到这里,老师同学们再见!  好书大家读广播稿  甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。  乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。  甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。  乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。  合:亲爱的老师、同学们,你们好!凤凰山广播台“好书推荐”栏目又和大家见面了。  甲:我是主持人XXX。很高兴能有这样一个难得的机会,与全校同学在这儿交流。  乙:同学们,我想问大家:我们读书了吗?养成每天都看书的习惯了吗?养成做笔记的习惯了

7、吗?有每天不读书就有缺点啥的感觉吗?  甲:读《乌丢丢的奇遇》,是一次快乐的心灵之旅。那一个个鲜活、美丽和不朽的生命,给我心灵以爱的滋养,令我的心境变得润泽。  乙:追随乌丢丢的旅程,我认识了一群可亲可爱的精灵。  甲:漂亮的蝶儿,为了和蔷薇花一份美好的约定,逆风而飞,最后不幸落入河中,这是何等的坚贞。  乙:芸儿,那位种鸡蛋的小姑娘。“鸡蛋花应该是白色的,大小和真的鸡蛋一样,它的花蕊是金黄色,像一滴滴蛋黄。”她倔强而天真地以为这花定会开放。不管后来开放的是不是鸡蛋花,但我想芸儿怀揣这份憧憬上路,她的未来之路上她美好的心灵之花定会傲然绽

8、放。  甲:无脚的蛇,自称“草上飞”,不因自己无脚而自卑,敢于和有脚的蜥蜴挑战。蘑菇人,当暴风雨来临时,为了保护小蚂蚁、小刺猬、小兔子等朋友却在风雨的肆虐下零落成碎片,何等壮烈!因心中有爱,他们都有鲜活的生

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