关于进一步加强民生工程宣传

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时间:2018-10-08

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1、关于进一步加强民生工程宣传提高知晓度的实施方案为认真贯彻落实县教育局民生办《关于印发〈利辛县教育民生工程宣传工作实施方案〉的通知》的精神,进一步提高群众对教育民生工程工作的知晓度、满意度和支持率,确保我县教育民生工程各项工作任务的按期完成,现结合我校实际,特制定本宣传工作实施方案。一、宣传目标任务  通过加大宣传,使全社会都了解教育民生工程的目的、意义和做法,营造全社会关心、支持、参与和监督教育五项民生工程全面落实的良好氛围,确保我县教育五项民生工程顺利实施。ofwork,relationship

2、s,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember二、宣传内容(一)城乡义务教育经费保障机制改革的重大意义、

3、主要内容、实施步骤、保障措施、政策落实、取得成效以及在改革中的好做法、好经验和先进典型等。(二)高校和中职学校家庭经济困难学生的资助政策、助学种类、申报程序、审核发放和工作效果;高校生源地信用助学贷款;高校毕业生应征入伍学费补偿、国家助学贷款代偿政策;中等职业学校家庭经济困难和涉农专业的学生免学费资助;普通高中家庭经济困难学生资助政策等。(三)校安工程实施的目的、主要内容、实施步骤、制度措施、工程进展情况;校安工程实施以来所取得的成效;校安工程建设与管理中的好经验、好做法和好典型等。(四)农村留守

4、儿童之家活动室的建设与管理;关爱队伍建设、亲情电话使用情况;结对帮扶留守儿童的具体措施与成效;开展德育、文化、体质锻炼、社会实践和心理健康疏导等活动情况;优秀留守儿童的典型事迹和关爱留守儿童的典型人物等。(五)乡镇公办幼儿园建设统筹协调机制的建立;工程项目、质量和资金等管理与使用情况;政府对学前教育民生工程经费投入;幼儿教师培训与队伍建设;科学保教及规范办园情况;社会各界关心重视学前教育民生工程的典型事迹等。三、宣传方式(一)日常宣传1.加强网络宣传。在学校校园网站上开设专栏,及时宣传教育五项民生

5、工程的政策措施、工作动态和实施成效等。2.印发宣传材料。学校要将县教育局民生办下发的《关于教育民生工程致家长一封信》的范本统一印制,并分发到本校每一位学生家长手中,同时,要在学校公示栏进行张贴。3.开通咨询热线。公布学校民生工程咨询电话,热情解答有关教育民生工程的相关政策等,并协助解决有关问题。咨询电话为:0558-8911953(二)宣传月集中宣传ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",

6、referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember为进一步提高我县教育民生工程的宣传效果,县教体局决定,全县于11月份集中开展一次“教育五项民生工程宣传月”活动。根据教育局通知精神,我校具体安排如下:1.各班召开一次主题

7、班会和家长会。学校要组织各班专门召开一次教育民生工程宣传主题班会,校领导和教师要分班包干,责任到人,对有特殊情况的学生与家长,教师要采取家访、电话和发短信等形式告知。2.出一期黑板报。学校组织各班至少出一期以教育五项民生工程内容题材的专题宣传黑板报。3.悬挂或张贴标语。学校要在校园内、繁华路段和人口密集地区等场所,利用标语、横幅和板报等多种形式,向学生、家长和社会进行广泛宣传。4.开展电话回访。学校按照本校在校学生20%的比例,组织教师进行电话回访活动,了解学生家长对教育五项民生工程政策知晓度和满

8、意度情况,并认真做好电话记录。三、工作要求(一)加强领导,精心组织。学校成立以校长为组长,各相关处室和班主任等相关人员参加的教育民生工程宣传工作小组,做到明确分工,责任到人,确保宣传工作落到实处。组长:李伟组员:各班班主任ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividualabsorpt

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