管理系统教务、学籍管理员重修操作指南

管理系统教务、学籍管理员重修操作指南

ID:20332782

大小:369.50 KB

页数:3页

时间:2018-10-12

管理系统教务、学籍管理员重修操作指南_第1页
管理系统教务、学籍管理员重修操作指南_第2页
管理系统教务、学籍管理员重修操作指南_第3页
资源描述:

《管理系统教务、学籍管理员重修操作指南》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、重修操作指南教务管理员设定好本学期的教学任务教务管理员设好供学生重修选择的课程班级学生选择重修课程学籍管理员设定好重修录入设定教务管理员审核重修名单添加必修按钮1、教务管理设定好本学期的教学任务。1)进入“教学安排-教学安排-教学任务管理”界面:点击右上角的“添加必修”按钮,弹出本学期所有的教学任务。本学期所有的教学任务2)选择要添加的教学任务,可批量添加,也可单个添加,选择好之后,点击“增加班级”按钮,即教学任务添加完毕。增加班级按钮单个添加按钮批量添加按钮2、教务管理员设好供学生重修选择的课程班级。1)进入“重修-报名结果-课程班级”界面:点击右上角的“从必修中添加班

2、级”按钮,显示本学期本学院所有的教学任务,在这里可以设置每个班级最多能选择重修的人数,默认为25人。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasi

3、sonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine重修选择的最大人数本学期所有的教学任务从必修中添加班级按钮2)选择允许重修选择的班级,可批量添加,也可单个添加,按从必修中添加班级,即添加成功。单个添加按钮批量添加按钮从必修中添加班级按钮3、教务管理员审核:系统默认为通过,如不同意,可驳回进入“重修-报名结果-报名名单”界面,可看到所有选择重修的学生名单,系统默认显示审核通过,如不同意,可选择不同意的学生名单,可单个选择,也可批量选择,按右上角的“审核”按钮,审核状态选择“驳回”,按确认按钮,最好写明审核的意见,说明为什么驳回

4、。4、学籍管理员设定好重修录入设定1)进入“重修-成绩录入-成绩设定”界面:选择课程班级,点击右上角的“添加到成绩录入设定”按钮,弹出一个对话框,可以设定考试方式、成绩等级、录入截止日期,一般都默认为不选,再点右边的“确定添加到成绩录入设定按钮”。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworki

5、stoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine课程班级选择确定添加到成绩录入设定按钮添加到成绩录入设定按钮2)进入“成绩-网上录入-期末设定”界面,修改设定录入人和批量修改设定录入截止日期。注:1、如果学院教务管理员和学籍管理员是一个人,所有的操作均可直接在学籍管理员界面进行设定,操作方法完全一样。2、进入“教学安排-教学安排-教学任务管理”设定好本学期的教学任务是非常关键的一

6、步,后面好多地方的源数据都是从这里提取的,望各学院一定要首先做好这一步,否则后面没有数据,包括“成绩-网上录入-期末设定”中批量添加功能的源数据也是从这里提取的。3、本系统的重修选择要求学生一定要有不及格成绩(0-59分),如果该生成绩为空,则不能进行重修选择,由于以前部分学生没参加考试,老师没有给成绩,系统也没有进行任何设置,就存在这种成绩为空的现象,如果出现这种情况,请暂时由学生书面向班主任申请,再由学院学籍管理员单个增加,从上学期期末考试开始,凡未参加考试,也不属于缓考、免修、作弊的学生,系统将自动设为缺考,成绩为0分。4、重修模块刚刚更新完成,还有许多不如意的地方

7、,请大家多提宝贵意见,但一定要是书面稿。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthed

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。