小学语文常见缩句方法、练习题与答案解析

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1、WORD资料下载可编辑小学语文常见缩句方法、练习题及答案缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思,现将缩写句子的方法技巧,以及注意事项总结如下,为同处一线的老师提供参考,不妥之处,请大家批评指正。【方法技巧】1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来

2、”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”2、“的”前修饰都删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”3、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”4、“得”后补充说明也删去。如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”5、数量词语照样删。如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”6、删掉“在„„中

3、(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。应缩短成:我们取得了进步。这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。如：我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成:我没有找到包。我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成:我不相信鬼话。专业资料分享WORD资料下载可编辑如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了。8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,

4、如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如：大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成:大家登上了长城。昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!应缩写成:这场大雨真是及时雨啊!练习一：1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。4、小井的周围有许多小树。5、金色的阳光照遍了美丽的田野。6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。10、北京的颐和园是

5、个美丽的大公园。11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。13、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。14、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。15、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。16、山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。专业资料分享WORD资料下载可编辑17、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。18、风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。19、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。20、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。21、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。练习一答案：1、花园里洋溢着笑声。2、巨人度过了冬季。3、草地上有痕迹。4、周围有小

6、树。5、阳光照遍了田野。6、海面上撒着珊瑚岛。7、菜秧钻出来。8、他激动。9、同学们游泳。10、颐和园是公园。11、横槛上有画。12、游子回到了怀抱。13、长城是奇迹。14、墙上是爬山虎。15、木匣里盛着东西。16、果树摆动着枝叶。17、太阳照射着树林。18、风摇撼着梧桐树。19、山挡不住风。20、狐狸盯着肉。21、附近长着野蔷薇。专业资料分享WORD资料下载可编辑练习二：1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。   5、在农民们的辛勤劳动下，今

7、年小麦的长势十分喜人。6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。   8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。   13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 14、一刹那间，这深红的圆东西