单元检测题(四)2004

单元检测题(四)2004

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1、七年级数学(下)单元检测题(四)2004.5班级________姓名_________座号___________成绩__________一、填空题(每小题4分,共40分)1、两根木棒长分别为3cm和5cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形。若第三根木棒长为偶数,则第三根木棒长是__________cm。2、一个三角形的两个内角分别为50°和61°,则第三个内角为_________。3、三角形三个内角的比为1∶3∶5,则最大内角是__________。4、一个三角形有_______条高,___________条中线,___________条角平分线

2、。5、已知△ABC≌△DEF,∠A=52°,∠B=31°,ED=10,则∠F=______,AB=______。6、如图1,若△ABC≌△ADE,那么AB=______,∠B=________。7、如图2,AB=AE,AC=AD。只要∠_____=∠_____或∠_______=∠_______,就可得△ABC≌△AED。8、如图3,已知AD与BE交点C,CD=CA,CB=CE,i求证:AB=DE。证明:在△ACB和△DCE中,∴△ACB≌△DCE(),∴AB=DE()。9、如图4,已知△AOC≌△BOD,根据图中所给字母,试写出两个你认为正确的结论_

3、____________________,________________。10、在△ABC中,∠A=∠B=∠C,那么这个三角形是_________________三角形(填:锐角、直角、钝角)5二、选择题(每小题3分,共15分)11、下列各组的三条线段中,不能组成三角形的是()A、2cm,2cm,1cmB、5cm,2cm,4cmC、1cm,1cm,2cmD、5cm,6cm,7cm12、一个三角形的三个内角中,至少有()A、一个锐角B、两个锐角C、一个钝角D、一个直角13、只有一条高线在三角形内部的三角形是()A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形

4、D、直角三角形或钝角三角形14、如图5,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是()A、带③去B、带②去C、带①去D、无法确定15、下列各组所列条件中,能制定△ABC≌△DEF的是()A、AB=DE,AC=DF,∠C=∠FB、AC=DF,∠C=∠F,BC=EFC、AC=DF,∠A=∠D,BC=EFD、AB=DE,∠A=∠D,BC=EF三、解答题(每小题5分,共45分)16、有两根长度分别为5cm和8cm的木棒,用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为13cm的木棒呢?517、如图6,在

5、△ABC中,∠A=60°,∠B=70°,∠ACB的平分线交AB于D,DE∥BC交AC于E。求∠BDC和∠EDC的度数。18、如图7,AD=CB,∠B=∠D,那么∠A=∠C吗?解:→△AOD≌△COB()→∠A=∠C()19、如图,C是AB的中点,AD∥CE,AD=CE,那么△ADC≌△CEB吗?20、如图,已知OA=OB,OC=OD,∠AOC=∠BOD,那么AD=BC吗?5ab21、已知线段a、b(如图),求作Rt△ABC,使∠C=90°,BC=a,AC=b。22、如图,AD=CE,∠A=∠E,BC∥DF,那么AB是否与EF相等?23、如图,AB=BE

6、,BC=BD,∠1=∠2,则有∠A=∠E,为什么?24、如图,△ABC中,BD是AC边上中线,延长BD到E,使DE=BD,那么是否能得知AB∥EC呢?为什么?55

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