标题、开头、结尾的作用

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1、一、【关于标题的命题形式】①文章以“******”为题，有什么作用？②文章为什么以“******”为题？请谈谈你的理解。③你认为文章的标题好在哪里？④如果将本文的标题改为“******”，有什么不同？⑤标题有什么含义？（分析具体含义，有的还要答出表达的情感。）记叙文标题（题目）的作用（关键还是要具体分析），一般作用有：1，作为全文的线索2，点明主旨3，概括全文主要内容4，借物喻人，或使用象征手法（标题一般是某个事物）5，含蓄委婉，或引起读者注意……还有的标题是有多层含义，字面的和深层的……一语双关记叙文开头作用1.总领全文，点明主旨（开篇点题）。2.为下文作铺垫或埋伏笔。3.设置悬念

2、，吸引读者阅读兴趣。4.奠定全文感情基调。5、渲染气氛，为故事发展提供背景；6照应下文（某一处或几处具体内容）。中间段：1、承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；2、总领下文；3、总结上文；4、埋下伏笔；记叙文的结尾作用是1、点明主旨，揭示主题(卒章显志)。2、画龙点睛、深化主题。3、呼应前文、开头或题目，使文章结构完整。4、总结全文，强调中心。5、寄托作者感情，含蓄，耐人寻味，引起读者思考。插叙的作用有三：1、在叙事时运用插叙，可使所写的内容更加充实，情节更加充分,人物形象更加丰满，使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。2、运用插叙，可以起到补充主要事件或衬托

3、主要人物的作用。3、加上插叙，可避免文章的结构呆板，使行文起伏多变，曲折多姿。伏笔的作用1、使文章内容更丰富，有利于表现人物性格。2、使叙事富有层次，照应严密，结构和谐完整。1、可增强文章的趣味性，使文章更具文采2、可以增强文化底蕴3、更加深刻的表现文章主题4、丰富文章的内容，增强文章的诗意（美感）5、在文章开头引用诗文名句，起到总领全文，引起下文，使语言更加凝练生动，彰显文化底蕴6、在文章的结尾，则具有画龙点睛的作用，能够启人心智，升华主题，达到言有尽而意无穷的效果，令读者掩卷深思，回味无穷。7、升华文章作者的情感除了铺垫,自然还要明确整个文章的主题思想,当然有时候作者也可能会把这

4、个放在第二段来说,但是不会再往后了,那就跑题了.所以,答题的时候要从起始的两段揣摩文章主旨.甚至都可以用原文来概括整个文章的.开头引用故事还有引人入胜，发人深思的作用,引用的故事有时候是人们熟知的,这样可以产生共鸣和与读者的互动作用,可以帮助读者把文章思想贯彻到现实生活中,贴近现实和读者.有时候引用的是典故寓言等,这就增添了文章的层次感和趣味性,故事中有故事,阐述主题,发人深思。议论文：一、标题就是中心论点；二、标题提示论述范围；三、标题揭示论题；四、标题表示论述对象。不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用，使人见其题而概知其旨，同时也有引起读者阅读兴趣，并引发读者的思考的作用。归

5、纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳：1、是否点明论题例如：说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感，这些议论文标题，点明了自己的议论是针对什么来的，其功能——就是点明议论文的论题。2、是否点明本文的论点很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点，所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点，这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。3、标题运用哪种修辞方法，有何作用有的文章在点明论题或明确论点的同时，还运用一定的修辞方法，使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果，答

6、题时也应该指出来。例如：《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》，作者运用这个标题，除了明确本文的论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外，还运用了比喻这种修辞方法，将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”，带来生动形象的表达效果。4、看标题是否吸引读者，激起读者阅读兴趣，引发读者思考都有哪些类型的标题具有这种作用呢？（1）问题式标题——什么决定了我们的命运？（2）运用修辞方法，我们从字面很难理解——让我们都做太空的清洁工。“太空清洁工”是干什么的，我们不明白。二、说明文的标题一般有两个作用：1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。2、表

7、达上，运用了XX，（具体分析其作用。）重要关键词：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。吸引读者的原因可能存在以下情况：§运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。§运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。❉注意事项：①一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，要具体问题具体分析。②答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明