部编人教版八年级历史下册导学案(全册-含答案)

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1、部编版八年级历史下册导学案(全册,含答案)第1课中华人民共和国成立班级__________姓名__________【学习目标】1.知道第一届中国人民政治协商会议和《中国人民政治协商会议共同纲领》2.了解中华人民共和国开国大典3.理解新中国成立的意义4.知道西藏和平解放的史实【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典【学习难点】新中国成立的历史意义【学习过程】一、自主学习1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。2.大会的内容:①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起的作用;②当选为中央人民政府主席;③决定改北平为_

2、________作为首都,以为代国歌,以___________为国旗,采用_______纪年。3.中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的。推翻了、封建主义和的统治。中国真正成为的国家,壮大了世界和平民主和的力量。774.年,西藏和平解放。至此,获得统一,各族人民实现了大团结。二、合作探究1.阅读人民英雄纪念碑碑文,想一想“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么。2.如何理解“中国人民从此站起来了”?三、练习巩固1.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是()①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北

3、平为首都并改名为北京④采用公元纪年A.①②③B.②③④C.②④D.①②③④2.新中国成立初期,起临时宪法作用的是()A.《中国人民政治协商会共同纲领》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国土地改革法》3.下列对中华人民共和国的成立,表述不正确的是()A.新中国的成立,开辟了人类历史新纪元B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史C.新中国的成立,壮大了世界社会主义力量77D.新中国的成立表明全国所有地区全部解放4.中国大陆获得统一,各民族人民实现大团结的标志性事件是()A.西藏地区和平解放B

4、.香港、澳门回归C.中华人民共和国成立D.第一届政协会议召开5.请结合课文相关内容回答下列问题。(1)第一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么?(2)开国大典标志着什么?毛泽东在开国大典上庄严宣告了什么?四、课后反思参考答案:一、1.19499北京2.①临时宪法②毛泽东③北京义勇军进行曲五星红旗公元3.新纪元帝国主义官僚资本主义独立自主社会主义4.1951祖国大陆二、1.“三年以来”是指解放战争以来;“三十年以来”是指五四运动以来;“一千八百四十年”是指鸦片战争以来。772.中国人民经过一百多年的英勇斗争推翻了帝国主义、封建主义

5、和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了。三、1.D2.A3.D4.A5.(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》。(2)新中国的成立。中华人民共和国中央人民政府成立了。第2课抗美援朝班级姓名【学习目标】1.了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因2.掌握中朝人民反侵略战争的胜利3.知道黄继光、邱少云的英雄事迹【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹【学习难点】抗美援朝的必要性和历史意义【学习过程】一、自主学习1. 年6月,朝鲜内战爆发。 国的侵略活动严重威胁中国的安全。2.1950年10月,以为司令

6、员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。3.中国人民志愿发扬了高度的爱国主义、77主义和国际主义精神。像用身躯堵住敌人机枪射口的,被大火吞噬、壮烈牺牲的的等等。 4.年月,美国被迫在上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。5.抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的。二、合作探究“总之,我们认为应该参战,必须参战。参战的利益极大,不参战损害极大。”这是毛泽东说过的一句话,请你回答下列问题。(1)毛泽东当时认为什么必须参战?中国最终以什么形式参战的?(2)参战的利益是什么?不参战有什么损害?三、练习巩固77

7、1.好的歌曲,能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是()A.抗美援朝,保家卫国B.转战陕北,斗智斗勇C.决战平津,瓮中捉鳖D.渡江战役,一往无前2.毛泽东曾写诗赞扬一位将军:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”新中国成立初期,“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是()A.雅克萨之战B.渡江战役C.百团大战D.抗美援朝战争3.某班表演历史短剧《上甘岭战役》,小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士,他扮演的是()A.董存瑞B.邱少云C.黄继光D.罗盛教4.被誉为“最可爱的人”的是哪一

8、个军队()A.解放军  B.八路军    C.红军   D.志愿军5.2008年1月23日,中宣部、文化部等四部委联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。按照通知要求,各地陆续免费开放了一大批博物馆、纪念馆。

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