基于MATLAB的信号与系统实验平台的设计与实现毕业论文.doc

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1、目录基于MATLAB的信号与系统实验平台的设计与实现毕业论文第1章绪论11.1概述11.2基于Matlab的信号与系统实验平台的研究现状11.3研究意义21.4本文的主要工作21.5小结3第2章开发平台的介绍42.1Matlab语言的简介42.2Matlab的开发环境52.2.1Matlab7.052.2.2图形界面用户（GUI）52.3小结6第3章GUI的建立73.1GUI界面基本操作73.2回调函数73.3GUI的M文件83.4控件的介绍83.4.1触控按钮(PushButton)83.4.2坐标轴（Axes）93

2、.4.3静态文本（StaticText）103.4.4弹起式菜单（Pop-upMenu）113.4.5可编辑文本（EditText）123.5小结13第4章系统软件平台设计144.1引言144.2系统整体框图144.3系统设计步骤144.4系统模块15目录4.4.1模块划分简介154.4.2模块具体设计154.5生成可执行文件284.6小结29第5章系统测试305.1引言305.2测试概要305.2.1测试结果305.2.2测试分析405.3小结40总结41致谢43参考文献44计算机信息工程学院毕业设计说明书第1章绪论

3、1.1概述随着科技的快速发展，计算机在生活中越来越普及，家家户户都能享受到计算机带来的方便。当今社会是一个信息化的社会，对信息的研究变得越来越重要，信号波形的模拟可以使研究人员方便，快捷，直观地观察出结果，加深对波形的理解。传统意义上的信号模拟是在实验室中进行的，对硬件要求比较高，在实验的过程中仪器会受到环境，仪器，和操作不当等方面的影响，致使研究的数据不完善，有时候可能会得到不准确的波形，导致研究人员对实验数据的错误研究，而且信号处理具有概念非常抽象，内容复杂而且多变，设计要求难度普遍偏高等特点，所以学生在学习信号系

4、统时往往会感到枯燥乏味，难以沟通理解和掌握，这给老师们的教学难度带来了极大的不便。而用软件的形式对信号波形进行仿真，具有操作简单方便，界面可视性强等特点，而且在进行实验时可以对数据进行修改，实验内容比较丰富，结果直观易懂，便于分析，一目了然，生成的图形也可以保存，大大缩短了实验时间，使学习人员清楚直观地认识和掌握信号与系统中的一些基本知识。所以仿真实验是大学生活中一个重要的学习实验平台。1.2基于Matlab的信号与系统实验平台的研究现状Matlab软件目前在全世界内都很流行，尤其是在工程计算领域。Matlab是由美国

5、MathWorks公司生产的一款具有商业科技价值应用的软件，作为最常用的虚拟实验仿真软件，具有适合多学科性，功能强大，仿真度高等特点。它是一种面向对象的交互式程序设计语言，利用其图像用户界面设计技术和强大的仿真功能来完成原本在物理设备上所需要完成的理论实验，不但可以把书本上难以理解的抽象知识通过图形，数据，文字等多种形式表示出来，而且为实验教学提供了一个界面友好，操作简单的虚拟环境。GUI工具是一种包含很多种图形对象的界面，包括图形显示、功能按钮控件以及用户自定义的功能菜单等主要内容，用户可以利用属性、事件过程和菜单等

6、编辑器，来构建一个界面良好，功能完善的交互式操作平台，进而实现人机信息的交互。在设计界面内，用户可以根据要求来完成整个实验，而不用担心实验内部是如何进行运作的。GUI设计主要依赖于MATLAB环境所提供的基本科学计算，同时也可以利用GUI来进行设计，用户可以很方便地创建各种图形句柄对象，实现仿真平台的用户界面设置功能。“信号与系统”这门课程理论性很强，在教学中出现了教师难教，学生难学的情况，对学生的学习理解带来了极大的不便。如何深刻理解基本物理概念，理清基本物理过程，牢固掌握它的分析方法并能够灵活运用到理论工具来解决实

7、际问题，是教学3计算机信息工程学院毕业设计说明书过程中所要迫切解决的重要问题。为了解决这一难题，在国内外的信号与系统的教材中，都加入了Matlab的一些基本实验内容，利用实验来加深学生对课程的理解能力和实际动手分析能力，起到一个一举两得的作用。1.3研究意义Matlab作为编程语言和可视化工具,可以开发出多个不同种的实验平台模块。本设计使用Matlab开发出的实验平台为学生提供了“基本信号产生”、“周期信号的合成与分解”、“抽样定理的验证”及“信号零极点分布与冲激相应的关系”等实验模块。它所形成的界面演示框和通用示波器

8、差不多,用于显示信号分析与系统设计的动态仿真过程,一目了然，给人最直观的感受。在教学中Matlab能为同学们提供大量的实例,同时它也可以改变信号的周期、幅值、频率等参数,进而观察信号与系统的相应变化。在实验进行的过程中,同学们对所学的书本知识会有感性的认识和直观的验证来加深对“信号与系统”相关知识的理解。本课题避开硬件系统的不足之