口语交际训练题

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1、口语交际训练题    新的《语文课程标准》要求全面提高学生的语文素养,使他们具有适应实际需要的口语交际能力。在2004年的中考题中也出现了不少考察学生口语能力的试题,所以加强训练很有必要。    与人交流首先要注意对象,要根据对方的年龄、身份、职业、文化程度、个性以及他的心态、情绪等,选择适当的词语、运用恰当的语气,使对方容易理解、接受。    例1假设你看见一位老人往京杭大运河里倾倒污水,请结合主题,用恰当的语气对老人进行一番劝说。    简析:在环境污染日益加剧的今天,老人的做法是不对的,所以应对破坏环境的行为应进行劝说和制止,指

2、出它们的危害。由于劝说的对象是老人,因此必须注意说话的语气和方式,语气要委婉,口气要平和,态度要诚恳。如“老大爷,现在国家宣传要保护环境,保护水源,您这样做会污染下游的水质,不如我帮您把污水倒入下水道吧。”    其次,人与人的交际,都在一定的场合进行。说话还应注意场合。在正式场合,必须庄重、严肃;在喜庆场合,多讲些令人高兴的话;在悲痛场合,不要任意说笑。言谈举止应当与当时的气氛协调。    例2下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是    小李和小杨,为了一点小事,两人自习课上大声地争吵起来。这

3、时,班长说:    A.你们这样大声争吵,影响很坏。    B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吧?    C.你们这样大声争吵,影响不太好吧。    D.你们这样大声争吵,真是太“了不起”了。    简评:事情发生在课堂上,全班同学都在场,如果班长的批评太直接,不留情面,出现的后果可能是小李和小杨同时将矛头转向班长,引起更大的争执。所以,批评的语气要委婉,答案应为C.    1.伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器的大商城购物,购毕,付完款要走,保安过来对他说:“我们怀疑你愉了本商城的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜

4、身。”    要求:请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。    2.请根据情境,按要求答题。    班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛作品,毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立即惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼,小映赶忙道歉,而小丽还在气头上,假如你是小映你将会对小丽说什么?    3.王刚同学原本学习成绩一直不错,可是,今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏机,平时与同学也谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容。期末考试,成绩大大下降。这时,他才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。

5、面对这种情况,王刚的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢?    请替妈妈和同学分别写几句开导的话。    4.根据下列语境,写一句通顺、连贯、得体的话。    中考临近了,小明却还看电视。这时妈妈走过来,生气地说:“马上就要中考了,你居然还在看电视?”小明该怎样回答?    5.下面是某校九年级班班长杨林主持家长会时讲的一段话:    家长同志们,大家好!感谢大家在百忙之中来参加今天的会议。下面,由我们的班主任刘老师向大家汇报班级工作,敬请诸位不吝赐教!    这段话有两处表达欠妥当,请指出来并改正。    6.今年5

6、月,我市举办了中国盐城首届茉莉花暨经贸洽谈会。假如你是兴盐中学小记者郑成,在活动期间给你一次向下列对象提问的机会,你应当问什么?    对象一市委书记、市人大常委会主任张九汉:    对象二韩国客商、现代汽车集团会长郑楚九:        答案:    1.理由:    你们不是执法人员,你们没有权利对我搜身,你们这样随意侵犯人权是犯法的。    如果你们要强行对我搜身,我诉诸法律。    你们商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗?    2.例如:微笑是人类最美的表情。    3.妈妈:“孩子,这次考得不好,你的心情我理

7、解。但你的基础很好,不要灰心,关键是要找准原因,集中精力学习,妈妈相信你下次会考好的。”    同学:“王刚,你不要着急,你以前成绩挺好的,前面落下的功课,有什么不懂的,你尽可以问我,我会帮助你的。”    4.小明说:“妈妈,您别生气,我只看一会儿,让大脑调节调节,劳逸结合嘛!”    5.“家长同志们”与说话者身份不符,应该为“各位家长”。    “敬请诸位不吝赐教”是书面语,应该为口语“恳请大家多多指教。”    6.例如:您认为举办这次活动,对盐城的经济文化的发展有什么重要意义?    您作为中国盐城首届茉莉花节的组织者之一,

8、您能告诉我们举办这次活动的初衷是什么吗?    您认为这次茉莉花节会给我们盐城带来哪些商机呢?    您觉得我们盐城的投资环境怎么样?    作为韩国现代集团的会长,您对来盐城投资有信心吗?刘明

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