一个新高一学生的初中旅程

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1、一个新高一学生的初中旅程　　小丫是外高新高一的指令生，资格生考试分，中考位置值，有幸录取到外高。　　对新初三的学生来说，备战中考就成了头等的大事了。对家长来说，肯定是很纠结的事，既期待又彷徨，搞不好就吃不好也睡不香了。我就是在这种状态中，心惊胆颤地度过了小丫的中考备战时光的。　　小丫在XX区一所名不见经传的初中就读，进的是快班。为的是不把时间浪费在跑车上，就选择了就近一所改制初中上学。　　从七年级开始，就已感受到了不同于小学的学习氛围了。上第一堂课，班主任就严肃地指出了，我们一起拼搏三年，决战中考！小丫回来后天真地问我，不就是考试呗，干嘛还要去决战呀，我最喜欢考

2、试了的。啊啊，我当时心里那个喜哟，好，小丫头蛮有信心咧，良好的心态可是真难得的呀。　　在周而复始的生活、学习中迎来了第一次月考。小丫觉得很轻松，成绩一出来，哇噻，居然年级第二，高兴得我无所适从了，一看分数，语文71，数学110，英语97，科学128，天老爷，这还年级第二呀，我当时心里一惊，不由得琢磨起来：这老师是咋教的呀，语文也太差了沙，英语是小丫的强项，连100都没过？仍然不动声地对小丫说，考的不错，再接再历啊。下去我就跟班主任打了个电话，问是么回事，班主任一看哟，第二名的家长都打电话过来了，也就很诚恳地说明了原因，大概就是说小孩子到了初中后，学习习惯也好，方

3、法也好都还与初中的学习有差距，这次改卷，学校故意打压分数，为的是给他们提个醒，好提高他们的学习动力。原来是这样，我悬着的心才放回了肚子了。又一想，不行，好习惯，好方法到底是什么呢，还得打个电话问下啊，于是执着地又拔通了班主任的电话，人语重心长地说了句，每个孩子找到适合自己的习惯和方法就行的，不要急，会找到的，要相信孩子，相信老师嘛。于是，在不停地尝试和无休止的上课，放学，作业，考试中，迎来了学期期末考，是一次全区的调考。有点跑题了吧，但是我想表达的是，适合孩子自己的学习习惯和学习方法，真的要靠孩子去摸索，一但走上正轨，就会像一辆刚在高速公路上起步的车似的，会风驰

4、电掣地前进的。　　调考成绩也不错，正常发挥吧，不过在全区只排到1500名左右。小丫觉得是还不够好啊，于是自己主动要求要参加暑期的培优了，我心想你要搞就搞吧，就报了几门课的补习，应该叫八年级预科班的学习吧。　　到了八上开学后，还真轻松了许多，起码新开的物理上得不累，还可以腾出点时间来看下小说、杂志，上点小网什么的。晚上准时11点就寝，早上6：30起床，生活有规律的不得了。几乎是这样快乐学习着到了八下的期末调考，年级第一，区排名700，啊啊，真有进步呀，看来小丫找到了自己的学习路子了。　　光阴荏苒，初三终于来临。开始有了晚自习，20：40放学，天，回到家21点多了，

5、吃点，喝点，再闹一下，对了，还要跳300个绳子，说是想长高点。快22点，就开始继续做卷子了，这一做就收不了场了，如果要按要求做，还真不好完成任务的，往往搞到转钟才完。在我的建议下，以后9：30就要开始做了，这样好多睡半小时沙，小丫觉得真的像打仗了。　　从此开始了每天6：30起床，7：40到校，21点回到家，23：30就寝的生活模式，周六白天照常上课，17：30放学，正好在晚上有时间把所有学校的作业消灭掉。到了周日，上午是雷打不动地补瞌睡，下午到培优机构搞数学2小时，晚上是常青藤的英语。忙得是闭闭转，对孩子和家长的身和心真的是极大的挑战啊，没一个好的身体底子，还真

6、是扛不住的。这个时候，问题来了，小丫总觉得太辛苦了，简直是每天处于半清醒状态，都有点打退堂鼓的意思了，于是，就需要跟她讲道理，要让她明白，不是她一个人在战斗，大家都是竞争对手啊，你不搞了，别人还在搞，你前面的优势可就前功尽弃了，说完了，她也明白了，于是洗把脸，继续按自己制订的学习计划执行起来了。　　关健的初三元月调考来临了，分数一出来，503分，我和小丫吓的都是一身汗啊，那67分就这样飞不见了啊，一定要总结。于是一张卷子，一个题目地对答案，总结是，数学基础分还有提升的空间，主要是做到减少失误，拉分题要保证前两问的正确率，第三问争取能动笔；理化要巩固电学、实验部分

7、知识点；语文的阅读要加强理解和练习；政史要把笔记做清爽，便于查找。　　说实话，对这个分数我和小丫不是很有信心的，但是也只能对她以鼓励为主了。尽管如此，我还是怀着忐忑不安的心情在过年后来到了……高中的招生办公室，看能否跟小丫签个什么约也好哇。到了……高中后，前来签约的家长排起了队，我树着耳朵听了一下，不对呀，咋大都是500分以下的呢，论到我了，报了姓名，学校，分数，有个老师上网查实后，就说了：200名，签A约，科技班。哇，当时我的心情那个舒坦啊，飞快地签上自己的名字，生怕人家变挂了，然后兴冲冲回到了家。事后才知道，XX区好像是压分改卷，原因不甚清楚，可能是为了给学

8、校以及学生敲个警钟吧。小