人物形象开题报告

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观人物形象开题报告篇一：聊妇女形象开题报告　　1、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：　　有关《聊斋志异》中女性的研究，有的是研究具体的某个人物，剖析她的人物性格以及该人物形象的塑造及意义。例如：王林书教授的《聊斋·婴宁》赏析，就是从婴宁这个人物入手，以她的“笑”为切入点来分析这个人物，从而可以看到她的天真与狡黠。有的是从整体来研究，把这群女性放在1个特定的环境中，也就是放在当时的社会背景下来看的

2、。如：李志孝教授写的《男权社会的女性生命本相—论〈聊斋志异〉的妇女形象》。有的是总体的把她们分几类进行研究，例如：巾帼奇美类、大家闺秀类、小家碧玉类等等。马瑞芳教授在她的《聊斋志异中的女性》1文中把《聊斋》中的女性形象做了很好的分析，文中从外表美的阿绣写到外表丑的乔女，不管外表怎样，内心世界都是美的。文中还写了生活在社会下层的妓女形象、复仇女神的形象、才女的形象还有类似近代女经营者的形象等等，所有这些都能体现出《聊斋》中女性形象的真、善、美。我之所以选择这个题目是因为小时候看电视里面演过《聊斋》，对其中的女性人物留有1些印象，

3、给我感觉她们所做的事情不亚于男人，有些佩服。《聊斋》紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观中的女性形象很丰富，那么我主要是把她们的性格分类，从她们的性格来分析她们的形象及意义。《聊斋》中所描写的社会还是1个男权社会，那么在这个男权意识强烈的时代，妇女们又是怎样的呢？她们是怎样与人交往的呢？我想通过对她们不同的性格分析来揭示出对我们今天人们的

4、启示意义，看她们有的活泼开朗、有的沉默寡言，那都能体现她们为人处事的原则，从中学习做人的道理。　　2、研究的基本内容，拟解决的主要问题：内容：《聊斋志异》中的妇女形象主要解决的问题：1、把作品中的女性分类2、找出每1类的代表进行分析3、总结这些妇女形象的意义3、研究的步骤、方法、措施及进度安排：步骤：按老师的要求方法：查阅前人的书籍，整理资料，写自己的主张想法。　　安排：1.选题阶段2.搜集材料，列出写作提纲3.论文具体写作阶段4.论文答辩阶段　　主要参考文献：[1]钟夫校点.聊斋志异[M].上海古籍出版社出版，1998.3.

5、　　[2]成瑞裕.花妖狐魅话聊斋[M].华中理工大学出版，1994.5.[3]朱秀华.明末清初小说戏曲中的女性形象研究[M].江苏古籍出版社，XX.[4]李灵年.蒲松龄与聊斋志异[M].辽宁教育出版社，1992.10.[5]张稔穰.聊斋志异艺术研究[M].山东教育出版社,1995.12.[6]马瑞芳.神鬼狐妖的世界—聊斋人物论[M].中华书局，XX.[7]朱1紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下

6、坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观玄.《聊斋志异》资料汇编[M].郑州：中州古籍出版社,1986.[8]徐大军.男权意识视野中的女性——《聊斋志异》中女性形象扫描[J].蒲松龄研究，XX.[9]吴小英.《科学、文化与性别:女性主义的诠释》的导论和第2章.中国社会科学出版，XX.[10]杜桂萍．孤愤：《聊斋志异》的精魂[J]．蒲松龄研究，1994.[11]鲁迅.《中国小说史略》[A].鲁迅全集.第9卷[M].北京：人民文学出版社，1981.70.4、指导教师意见：签名：6、教研室意见：篇二：英语专业论文人

7、物分析类开题报告　　毕业论文开题报告　　题目：ABriefAnalysisoftheMainCharacterWittmanAhSingin　　TripmasterMonkey,HisFakeBook　　院系外国语学院　　专业英语　　学号　　学生姓名　　指导教师开题报告日期XX年3月25日　　一、课题来源及研究的目的和意义　　论文题目：浅谈《孙行者：他的即兴曲》中人物阿新　　ABriefAnalysisoftheMainCharacterWhittmanAhSinginTripmasterMonkey,紧紧围绕中心工作以创建区

8、级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　HisFakeBook　　课题来源：教师规定课题　　研究目的及意义：