实验基本操作物质洗涤

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1、物质的洗涤西安交通大学苏州附属中学曹旭琴实验基本操作——物质的洗涤本课涉及洗涤操作可供选择的装置ABCDEFG多孔球泡梨形分液漏斗球形分液漏斗一、气体的洗涤1．洗气实验所用的装置。2．洗气试剂的选择【例1】请选择适当的试剂除去下列气体中的杂质（括号里是杂质气体）。序号气体除杂所用的试剂备注①Cl2（HCl）②HBr（Br2）③CO2（HCl）④C2H4（SO2）二、液体的洗涤【例2】如何除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇？1．有机物洗涤时所用的装置。2．洗涤试剂的选择。【练习1】（2008江苏改编）实验室制备溴乙烷的

2、反应如下：NaBr+H2SO4HBr+NaHSO4①C2H5-OH+HBrC2H5-Br+H2O②可能存在的副反应有：Br—被浓硫酸氧化为Br2等。有关数据列表如下；参数指标乙醇溴乙烷密度/g·cm-30.78931.4604沸点/℃78.538.45物质的洗涤西安交通大学苏州附属中学曹旭琴（1）将溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水洗涤，振荡后静置，产物在（填“上层”、“下层”或“不分层”）。放液时，若发现液体流不下来，其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外，还有。（2）请选择一种合适的试剂洗去溴乙烷中的少量杂质Br2。

3、三、固体的洗涤（一）可溶性晶体的洗涤【例3】（2005江苏改编）实验室由废铁屑制备的FeSO4·7H2O晶体表面常带有少量可溶性杂质，可用少量冰水对滤出晶体洗涤2~3次，然后用乙醇淋洗2~3次，晾干后放在一个小广口瓶中，密闭保存。请回答下列问题：（1）实验中用少量冰水洗涤晶体，其目的是。（2）实验过程中用少量乙醇洗涤晶体，其目的是1．固体的洗涤所用的装置。2．可溶性晶体洗涤时所用的试剂：①水洗：②冰水洗：③乙醇洗：【练习2】（2010江苏）高纯MnCO3是制备高性能磁性材料的主要原料。已知MnCO3难溶于水、

4、乙醇，潮湿时易被空气氧化，100℃开始分解；Mn(OH)2开始沉淀时pH＝7.7。请设计实验由MnSO4溶液制备高纯MnCO3固体。实验中可选用的试剂：Na2CO3、C2H5OH、水。请补充由MnSO4溶液制备高纯MnCO3的操作步骤：①；②；③；④；⑤低于100℃干燥。5物质的洗涤西安交通大学苏州附属中学曹旭琴（二）难溶物的洗涤【例4】为测定某K2SO4溶液的浓度，取25.00mL待测液，向其中加入过量BaCl2溶液，充分反应后过滤洗涤并干燥，得BaSO4沉淀0.9320g。由此可计算出K2SO4溶液的物质

5、的量浓度。根据以上情景请回答下列问题：（1）为什么加过量BaCl2溶液? 如何检验BaCl2溶液是否过量？ （2）为什么要洗涤沉淀？如何洗涤沉淀？ 如何判断沉淀是否已洗净？ （3）若为了测定某BaCl2溶液的浓度，取一定量的待测液，向其中加入过量的H2SO4溶液，沉淀经过滤后用H2SO4溶液洗涤后烘干称量。请用学过的知识解释为什么用H2SO4溶液洗涤？（硫酸的沸点332℃；BaSO4沉淀烘干的温度约为800℃；BaSO4的分解温度1580℃）                                  

6、                             【练习3】25℃时，PbCl2固体在不同浓度盐酸（mol·L－1）中的溶解度（mmol·L－1）如右图。①在制备PbCl2的实验中，洗涤PbCl2固体最好选用。A．蒸馏水B．1mol·L－1盐酸C．5mol·L－1盐酸D．10mol·L－1盐酸②当盐酸的浓度小于1mol·L－1时，随着盐酸浓度的增大，PbCl2的溶解度减小，其原因是。感悟：课后巩固练习1．（2010江苏改编）下列说法正确的是（）A．洗涤沉淀时，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干B．常温下，向

7、饱和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，过滤，向洗净的沉淀中加稀盐酸，有气泡产生，说明常温下Ksp(BaCO3)

8、）3．实验室用苯和液溴制的溴苯中常含有很多杂质，请问如何提纯溴苯？4．某草木灰主要含有不溶性杂质及钾盐K2CO3。兴趣小组拟提取K2CO3并定量测定草木灰中K2CO3的质量分数。部分实验流程如下：草木灰称量w1g溶解悬浊液过滤滤液从文滤渣从文洗涤残渣从文洗涤液请分析该实验中为何要对滤渣进行洗涤？请完善实验流程图。5．（2010江苏）钡盐行业生产中排出大量的钡泥[主要含有HNO370℃BaCO3BaS