2013辽宁辽阳市中考语文考试大纲及说明

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1、2013辽宁辽阳市中考语文考试大纲及说明  根据《义务教育语文课程标准》的要求,结合我市初中语文学科教学的实际情况,制定本考试说明。  1.命题以《语文课程标准》规定的内容和程度要求为依据。  2.命题要有利于改进学生的学习和教师的教学,从而达到有效地促进学生和教师的发展的目的,同时有利于新课程改革的实施和深入发展。  3.命题要突出语文学科的整体性、综合性和实践性特点,从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度全面考查学生的语文素养。不仅要注重考查学生对语文基础知识和基本技能的掌握情况,更要注重考查学生语言文字的实际

2、运用能力和在语文实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力,关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动;体现语文学科工具性和人文性统一的基本特性。  4.命题要适应学生身心发展的实际水平,加强与社会实际和学生生活实际的联系,有利于培养学生的社会责任感、实践能力和创新能力。  5.试题要体现科学性、时代性、基础性、规范性、指导性、连贯性、创新性及适当的选拔性,不出偏题怪题。  考查《语文课程标准》“课程目标”中第四学段规定的内容。其中文言诗文的背诵默写只考查《语文课程标准》“附录1”推荐的7~9年级的背诵篇目。文言文阅读考查的

3、阅读材料一部分来自教材上的课文,范围是《语文课程标准》“附录1”推荐的7~9年级的背诵篇目中的散文部分;另一部分来自课外。课外文言文属浅易文言文,难度低于教材,考点在课内。现代文阅读考查的阅读材料一律来自课外。  积累与运用  1.认识3500个常用汉字。能认清字形、读准字音、了解汉字的基本意义,能在具体语言环境中正确运用汉字;书写汉字做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。  2.能根据具体语言环境理解词语的意思,能正确使用词语;能修改病句,能正确运用句子恰当地表情达意。  3.能根据语言环境恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对

4、偶五种修辞方法。  4.掌握本考试说明规定范围内的背诵篇目涉及的重要作家作品,了解《语文课程标准》“附录2”建议阅读的课外最基本的中外名著的内容及作者。  5.能正确默写本考试说明规定范围内的文言诗文,能有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位。  阅读  1.现代文阅读  ⑴能根据文章的不同体裁特点进行阅读,在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。有较快的阅读速度。  ⑵能整体感知文章的内容,把握文章的内容要点,体会作者的态度、观点和感情。  ⑶能把握文章结构,理清文章思路。  ⑷能体味和推敲重要词句在语言

5、环境中的意义和作用。  ⑸对文章的内容和表达能有自己的心得,能提出自己的看法和疑问。  ⑹欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;能品味作品中富于表现力的语言。  ⑺阅读说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息;阅读科技作品,能注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。  ⑻阅读议论文,能区分观点与材料,能发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。  2.文言文阅读  ⑴能正确地理解文言词语的含义。  ⑵能正确

6、地将文言语句译成现代汉语。  ⑶能理解并归纳文章的主要内容。  ⑷能把握作者在文章中表达的思想感情,提高自己的欣赏品位。  写作  1.能运用多种表达方式进行书面表达。  2.能根据写作需要确定表达的内容和中心,做到感情真挚、思想健康,能表达出自己的独特感受和真切体验,做到内容具体、中心明确、语言通顺得体。  3.能根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式。能合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。能运用联想和想象来丰富表达内容,力求有创意地表达。  4.不写错别字,正确使用标点符号,书写规范、整洁。  考

7、试形式及时间  语文学科采用闭卷考试、书面作答的形式,考试时间150分钟。  试卷结构  试卷满分为150分,共分三部分。第一部分为积累与运用,包括基础知识的积累运用和文言诗文的积累运用,满分30分,其中基础知识的积累运用约占15分,文言诗文的积累运用约占15分,主要题型为选择题、填空题和简答题。第二部分为阅读,包括文言文阅读和现代文阅读,满分60分,其中文言文阅读约占10分,现代文阅读约占50分,主要题型为选择题、填空题和简答题。第三部分为写作,满分60分。试卷中选择题的分数不超过15%.试题易、中、难比例为7:2:1.  

8、积累与运用  1.阅读下面的语段,回答问题。  在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬幕、向往、尊崇。就象我们的生命,是必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶,也只有经历期待和

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