浅谈农村中学英语教学的现状分析与应对策略

浅谈农村中学英语教学的现状分析与应对策略

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时间:2018-10-20

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1、浅谈农村中学英语教学的现状分析与应对策略♦李自平甘肃省积石山县银川中学731707一、英语学习现状对于英语学习,农村学生在许多方面都无法跟城市学生相比,地域上的差异也许成为他们英语学习道路上的绊脚石。在竞争激烈的城市里生存,人们必须具有一定的学历、相当的见识和对前景的预想。英语在当今社会举足轻重的地位,大人们深有体会,转而更多地关注其子女英语的学习,他们会为子女报名参加培训班、英语竞赛等等。城市家长的这种超前意识,令其子女受益匪浅,因此,城市学生们在英语学习上走在前头也是情理之中。再者,由于学习条件、学习氛围等方面比较优越,城市学生们在英语学习

2、上觉得轻松,兴致来了,就会主动地投入到学习当中。相反,农村学生们就不得不面临着诸多的困难。他们和城市学生使用同样的教材,却没有得到同样的学习环境和学习条件,与他们相伴的只有录音机和沉闷呆板的课堂教学。最后一方面,农村学生普遍比较肭小,羞于说英语。他们从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市学生相比,往往会显得胆小拘谨、不善言谈、自信心不够,害怕说错被老师批评。他们只是为了考试而去死记硬背英语,机械地学习,英语水平提高不快,城市孩子和乡村孩子的差距真的很大。二、农村学困生现状分析经过长期的观察与思考,我们不难发现部分英语有网难的农紂学生,在他们

3、身上也存在一些具有井性的原因:1.缺乏学习动机,学习自觉性差。随着英语学习的不断加深,词汇量加大、重视语言的交际运用能力是初中乃至高中教材的显著特征之一,使得多数学生学习速度减慢,错误量增加,上英语课就像听天书,课前课后干脆听之任之,缺乏内在的学习动机,英语学习成绩越来越差。2.缺乏学4兴趣,自信心和恒心不足。初中阶段学闲生的心情大多处在抑制状态,常感到学习英语无聊,即使有的表现出少有的兴奋和积极性,也只限于那些具有游戏性的学习内容。他们虽也会因偶然的成功而激动不已,但常常一闪即逝。多数学闲生学习英语的毅力和耐心都较差,他们的学习就像算盘珠一样

4、,拨一拨,动一动。他们很少通过反思学习行为寻找学不好英语的原因。1.学方法需指导,教法冇待改善。客观上农村初中英语师资水平整体上不够高,而现行英语教材内容多、要求高,教师在教学上又往往统-要求,这是很大一部分学生跟不上的重要原因。此外,班额大,又使教师难以照顾到不冋水平、不同层次的学生。英语师资已成为目前制约新课改的关键所在。三、英语教学防止分化的策略1.创设交际情境,培养学生的交际能力。英语是一门实践性很强的语言艺术学科,是一种交际工具。实践证明学习语言除了冇科学的学习方法,还冇一条最佳捷径,那便是有一个真实的语言交际环境。在教学实际活动中,

5、教师可通过实物及教具演示、扮演角色形象、诗歌故事演讲、日常生活小事对话等课堂活动,组织英语演说竞赛、课外英语角交流等课外活动,创设语言交际情境,提高学生的综合技能。教师还要不断调查研究,掌握交际动态,力求面向全体学生,克服部分中差生不敢说、害怕说错、羞于启齿的语言心理障碍,尽可能多地为中差生提供交际机会,分层、分组组织他们进行情景会话表演,使转化中差生工作上一个台阶。这样,通过动耳、动口、动手、动脑组织大量听、说、读、写等交际活动,培养了学生的学习兴趣,增强了语言实践运用能力。2.使学生透彻地理解教材,通过生动的教学方法,使其掌握所学内容,这是

6、培养学生英语学习兴趣的重要条件。由于英语课堂教学是一种多元的、多层次、多功能的教学活动,是一个复杂细致的教师和学生进行双边活动的过程,因此,课堂教学的方法不是固定不变的,也不是千篇一律的。实践证明,那种满堂灌、填鸭式、模式化的教学方式对发展学生智力、培养学生学习英语的兴趣是十分有害的。我们平常都说“教学有法,但无定法”,英语教师必须根据不同的教学内容、不同的授课目的和不同的教学对象,采用不同的教学方法和操作方法。3.分层教学,抓两头促中间,全面提高学生的英语水平。低年级学生开始接触外语,本来是非常感兴趣的,可是经过一段吋间的学习后,有的学生成绩

7、上去了,冇的却垮了下来,出现了两极分化现象。所以,教学上要根据大多数学生的情况,正确处理好教学中难与易、快与慢、多与少的关系,因材施教,使好生有奔头、差生有盼头、全体学生有劲头。对优等生,要给他们提出更高的要求,组织课外活动小组,多做一些有一定难度、能力要求高的题目,使他们的兴趣及吋转移,不致停留在低层上。对他们的成绩要及时肯定和评价,使学生随吋了解自己学习成绩的优劣。对差生,更要关心和辅导,多给他们参加锻炼的机会,打消他们对英语学习的畏难情绪、自卑感和逆反心理。1.扩大学生的阅读量和阅读面。英语鲜活生动,应用广泛,无处不在。教学中可有意识地引

8、用生活中常见的商店招牌、产品说明、产品包装、画报画刊等激发学生学习英语的兴趣,扩展学生的知识面。特别值得一提的是央视第九套新闻频道,因为“她”图文并茂

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