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时间：2018-10-21
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1、第二课形的视觉印象据说能看到九张脸的人智商有一百八平面视觉感受立面视觉感受想一想？同样是在平面的二维空间展开的绘画，为什么给你不一样的感受呢？在自然里的一切形体都可以归纳成球体、立方体、圆柱体。在这种单纯的基础上学习绘画，人们才能画出一切想画的东西视觉印象中的形一、完整细致的形 二、简略的形 三、强化处理的形完整细致的形简略的形画家作品中的形象与现实中有何不同？他的绘画观是怎样的？强化处理的形达利永恒的记忆作品中的事物和现实生活中的一样吗？都是手，比较一下两者有什么区别？物象的外形轮廓在平面上具有封闭性特征图形、底相互
2、依存、相互结合赏析“思考与交流”中拳头组成“惊叹号”的作品，结合对“形”的实践体验解读作品，并谈谈自己的不同见解。如何把握“形”？比值等于1∶0.618时我们能感受到物象具有视觉上的和谐之美的黄金比例。中国画中的“丈山尺树、寸马分人”和“立七坐五蹲三”、“三停五眼”等均是对绘画比例关系的经验总结。卡通画中人物形象的比例就更夸张了，任何比例均成为可能。可见对于绘画中的比例问题，不同的时代有着不同的认识和看法，不同意图的绘画表现需要不同的比例尺度，绘画中的比例没有一成不变的规则。比例是画家用以观察的方法，而不是约束绘画表现的尺
3、度。总结理解绘画中对“形”的不同表现与绘画主题之间的关系了解绘画中物象外轮廓的封闭性特征与正负形的图底关系养成关注生活中“形”的绘画意识
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