依托国家级临床技能实验教学中心培养高素质医学人才

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1、依托国家级临床技能实验教学中心培养高素质医学人才摘 要:西安交通大学临床技能实验教学中心以培养高素质医学人才为根本目标,以国家临床医学本科生教育标准为指导,通过不断建设和完善,2009年底成为国家级临床技能实验中心建设单位。中心通过构建多角度、全方位、深层次、系统化实践技能教学体系,推进临床实验教学改革,建立科学的临床实践考评方法,努力提高教学效果。依托临床技能实验教学中心平台开展形式多样的医学生第二课堂活动,充分调动学生学习积极性,有效促进了医学生综合素质和能力的提高。关键词:实验平台建设;教学体系;临床能力;素质培养;  临床技能训练是医学教学的重要环节,是培养合格医学人才的必要阶段。

2、2008年教育部、卫生部联合制定的《本科医学教育标准临床医学专业(试行)》中将技能目标作为本科临床医学专业毕业生应达到的三大基本能力(思想道德与职业素质目标、知识目标、技能目标)之一,做了明确的要求。具体包括:采集病史,体格及精神检查,规范书写病历,临床思维和表达,临床主干专业的各类常见病、多发病的诊断、处理,一般急症病的诊断、急救及处理,根据具体情况选择最适合、最经济的诊断、治疗手段,针对临床问题进行查证、用证,从事社区卫生服务,与病人及其家属进行有效交流,与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流,利用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息,能用一门外国语阅读医学文献,对

3、病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育,自主学习和终身学习等13项基本能力[1]。随着我国法律法规的不断完善和患者自我保护意识的增强,同时,现代社会环境和责任要求医院为病人提供最佳治疗条件并保证病人的安全和健康[2]。以上诸多因素导致医学教学中产生了伦理学的冲突,从而直接影响到在校医学生直接接触病人进行临床技能操作学习的机会相对减少。因此,目前我国高等医学教育普遍存在对医学生临床教学实践环节,特别是临床基本技能训练的弱化的现象,影响了医学人才的培养质量。为提高包括医学在内的全国高等院校实践环节教学质量,教育部已出台多项措施进行有效干预,先后制定了《教育部关于开展高等学

4、校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》(教高〔2005〕8号)和《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)等重要文件。我校以建设实验教学示范中心为契机,全面推进高等学校实验教学改革和实验室建设,提高实验队伍素质和实验教学管理水平,加快对学生实践能力和创新精神的培养,提高高等教育教学质量[3]。根据文件精神,在学校和医学中心领导支持下,我校临床技能实验中心依据自身实际情况,重新设计建设规划,进行合理布局,制定相关政策,加大经费投入,调动广大临床教师的积极性,建设形成分级、分类、分布合理的临床技能实验教学示范体系。经过申报,我校临床技能实验教学中

5、心2009年被评为国家级临床实验教学示范中心建设单位,这对推动我校医学教育教学质量提高,培养高素质医学人才具有重要意义。1 我校临床技能实验教学中心建设和发展历程我校临床技能实验室始建于上世纪60年代,早期临床实验教学同国内其他高等医科院校基本相同,临床实验室建设和管理由附属医院按所属课程分散进行,实验教学内容也仅限于本学科内,主要是常规临床检验项目和动物手术训练,临床模拟技术应用非常局限,大多数模型处于低科技形态模拟阶段。随着社会的进步,医学教育的国际化和现代化趋势日益显现。2000年西安医科大学与教育部直属重点高校西安交通大学合并,依托综合大学办学优势,我校临床技能实验教学中心也迎来了

6、新的发展机遇。2005年底,学校决定成立医学中心,具体管理和协调医学院与附属医院各项工作。在医学中心组织下,经过充分论证,决定对临床技能实验教学中心进行整合和优化,打破以往临床技能实验室归属某附属医院或学科系(教研室)所有的所有制观念,对临床各个实验室进行资源整合和扩建,改变学科分割、临床理论教学和技能分离训练的教学方式,初步建成了现代化、多功能、多学科共享的综合性临床技能实验教学中心。同时,我们借鉴其他院校的管理经验[4],对中心的管理制度和使用运行模式重新进行了梳理和优化;对中心教师和实验技术人员采用专兼职相结合的方式,建立全面科学的教学质量考评体系,充分调动临床教师带教积极性,多途径

7、提高中心师资队伍整体素质;进一步整合和优化临床技能训练教学内容,不断丰富和改进实验教学方法,创建了以基本临床技能、专科临床技能、综合临床技能、创新临床技能为主要训练内容,从模拟训练到虚拟训练,再从虚拟训练到临床实训循序渐进,形成了贯穿临床教学全过程的医学生临床技能培训教学体系。目前我校临床技能实验教学中心下设一个临床医学基础实验教学平台和一个专科医学实验教学平台。临床医学基础实验教学平台拥有内科基本技能、外科基本技能和X

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